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寒冷的冬天，早晨起來(lái)會(huì)看到窗子上有千姿百態(tài)的冰花，它形成在窗的    （填“內(nèi)表面”或“外表面”），它是     形成的；夏天，從冰箱里拿出來(lái)的棒冰，會(huì)在表面結(jié)成小冰晶，這是由于     形成的；爾后它的周圍會(huì)產(chǎn)生“霧氣”，這是水蒸氣    形成的；接著霧氣會(huì)消失在空氣中，它是    的結(jié)果（填物態(tài)變化的名稱）．

如圖S是發(fā)光點(diǎn)，S′是經(jīng)凸透鏡所成的虛像．
（1）畫出入射光線SA的折射光線的位置．
（2）作圖確定此透鏡的焦點(diǎn)．

平面鏡、凸透鏡、凹透鏡都可以使一細(xì)束光的光路發(fā)生如圖的改變．請(qǐng)?jiān)趫D（A）（B）（C）中分別畫出示意圖．

為探究聲音的反射與吸收特點(diǎn)，小明同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
（1）在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花，棉花上放一塊機(jī)械表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處，能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲，表聲是通過(guò)______傳播的．
（2）當(dāng)耳朵水平移動(dòng)離開(kāi)玻璃圓筒口一段距離后，如圖（甲）所示位置，恰好聽(tīng)不見(jiàn)表聲．
（3）在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡，調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表，如圖（乙）所示，則∠AOB是該光路的______角．此時(shí)耳朵又能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲了，說(shuō)明聲音______（填“能”或“不能”）像光一樣反射．
（4）用海綿板代替平面鏡聽(tīng)見(jiàn)的聲音明顯減弱，說(shuō)明海綿板吸收聲音的能力______（填“強(qiáng)”或“弱”）于玻璃板．

學(xué)習(xí)聲音之后，小李等同學(xué)提出這樣一個(gè)問(wèn)題：二胡、琵琶等弦樂(lè)器為什么能演奏出不同音調(diào)？在認(rèn)真觀察孩樂(lè)器之后，他們提出了這樣幾種猜想：
①弦樂(lè)器的音調(diào)跟弦的長(zhǎng)短有關(guān)；
②樂(lè)器的音調(diào)跟弦的松緊有關(guān)；
③弦樂(lè)器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān)．為了研究猜想①是否正確？小李等同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，將一根胡琴弦的一端繞結(jié)在桌子的腿上，另一端繞過(guò)桌邊的小滑輪，掛上幾個(gè)祛碼，使它在桌面上拉緊，并用A、B 兩個(gè)三角形柱狀小木塊將弦支起．用一把塑料尺彈撥弦的中部，就可以聽(tīng)見(jiàn)弦發(fā)出的聲音．然后在其他條件不變的情況下，改變A、B 間的距離進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)A、B 間的距離越長(zhǎng)，音調(diào)越低．小李他們通過(guò)分析歸納，總結(jié)得出弦樂(lè)器的音調(diào)跟弦長(zhǎng)短之間的關(guān)系，
（1）小李通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：同一根弦，松緊相同時(shí)，弦越長(zhǎng)音調(diào)越______．
（2）小李實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要在其他條件不變的前提下，改變A、B 之間的距離．所運(yùn)用的一種研究方法是______．
（3）小提琴演員演奏時(shí)，手指要在弦上不停地移動(dòng)，這樣做的作用是什么？______．
（4）請(qǐng)你將小李他們的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)成能研究猜想③的實(shí)驗(yàn)．（寫出實(shí)驗(yàn)的方法和注意點(diǎn)）
答：______．

如圖所示為錫熔化和凝固的圖象，根據(jù)圖象可知：
（1）錫的熔點(diǎn)是______℃，凝固點(diǎn)是______℃．
（2）BC段表示的是______過(guò)程，這一過(guò)程要______熱，但溫度______．EF段表示的是______過(guò)程，這一過(guò)程要______熱，溫度______．
（3）AB段錫所處的狀態(tài)為_(kāi)_____，CD、DE段錫所處的狀態(tài)為_(kāi)_____，EF段錫所處的狀態(tài)為_(kāi)_____．

有一支溫度計(jì)，雖然它的玻璃管內(nèi)徑和刻度都是均勻的，刻度卻不準(zhǔn)確．它在冰水混合物中的示數(shù)是-1℃，在沸水中的示數(shù)是103℃．
（1）當(dāng)它指示的溫度是-6時(shí)，實(shí)際的溫度是______
（2）它在______溫度附近誤差很小，可以當(dāng)作刻度正確的溫度計(jì)使用？
（3）這只溫度計(jì)的示數(shù)何時(shí)比真實(shí)值大，何時(shí)比真實(shí)值��？______．

閱讀下面的短文．
                         潛艇的“耳目”--聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz-30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較強(qiáng)指向性．聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離．
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶．
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是    kHz到    kHz．
（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s₁是    ．（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的，且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s₂為    ．

噪聲污染已經(jīng)成為危害人們生活的三大污染之一．控制噪聲污染應(yīng)從防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進(jìn)入人耳三個(gè)方面著手，下列事例中屬于阻斷噪聲傳播的是（ ）
A．
中考期間考場(chǎng)周邊停止施工
B．
飛機(jī)場(chǎng)附近居民采用雙層窗
C．
汽車駛?cè)胧袇^(qū)禁止鳴喇叭
D．
工人工作時(shí)戴防噪聲耳罩

關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法，不正確的是（ ）
A．雷雨天氣，先看到遠(yuǎn)處的閃電，稍后聽(tīng)到雷聲
B．擊鼓的力量越大，響度越大
C．聲波具有傳遞能量的性質(zhì)
D．聲音只能在空氣中傳播