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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)附中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)?jiān)趫D中用作圖的方法表示點(diǎn)光源A照到室外的范圍大�。ㄓ脦в屑�頭方向的直線表示光線，箭頭方向?yàn)楣獾膫鞑シ较颍��?br />

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)附中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”．
（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)l0m間的通話，這表明 ______．
（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接土電話，則聽(tīng)到的聲音就大些．這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：______．
（3）如果在用土電話時(shí)，另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了，這是由于 ______．
（4）如果在用土電話時(shí)，線沒(méi)有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線 ______（選填“能”或“不能”）聽(tīng)到對(duì)方的講話聲．

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)附中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小麗做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）小麗實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤：
①______；
②______．
（2）小麗觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖乙所示，則圖______是水在沸騰時(shí)的情況．
（3）小麗觀察了水在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)，如下表．

時(shí)間/min		1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

①請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在圖丙中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫(huà)出水的沸騰圖象．
②根據(jù)圖象可知，水的加熱過(guò)程有以下特點(diǎn)：（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）
a．______；b．______．

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)附中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：
（1）壺里的水燒開(kāi)以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”，這“白氣”實(shí)質(zhì)上是一些    小明仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn)：“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個(gè)物理過(guò)程．
（2）靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見(jiàn)．這是因?yàn)閴貎?nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較    ，仍然保持    狀態(tài)．
（3）水蒸氣離開(kāi)壺嘴一段距離以后，水蒸氣    ，（填物態(tài)變化名稱）形成“白氣”．
（4）“白氣”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生    現(xiàn)象，我們又什么也看不見(jiàn)了．

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)附中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．

（1）通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的______有關(guān)．
（2）通過(guò)______兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒(méi)有控制水的______（選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完，判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確？______（選填“正確”或“不正確”），理由是______．

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)附中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示．由圖象可知冰是______（填“晶體”或“非晶體”）；在10min末這一時(shí)刻，杯里的物質(zhì)處于______（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）．
（2）繼續(xù)加熱到水沸騰，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變，則水的沸點(diǎn)是______℃．

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)附中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)附中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，愛(ài)動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象．如圖所示，她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像．
（1）分析比較甲、乙兩圖，可以得出怎樣的結(jié)論？______；
（2）分析比較甲、丙兩圖，可以得出怎樣的結(jié)論？______；
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是______（選填“正立”或“倒立”）的實(shí)像，說(shuō)明小孔成像的原理是______．
（4）樹(shù)蔭下的圓形光斑就是______通過(guò)樹(shù)葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南通市港閘區(qū)幸福中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南通市港閘區(qū)幸福中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題