相關(guān)習(xí)題
0 86423 86431 86437 86441 86447 86449 86453 86459 86461 86467 86473 86477 86479 86483 86489 86491 86497 86501 86503 86507 86509 86513 86515 86517 86518 86519 86521 86522 86523 86525 86527 86531 86533 86537 86539 86543 86549 86551 86557 86561 86563 86567 86573 86579 86581 86587 86591 86593 86599 86603 86609 86617 235360
科目:
來(lái)源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版)
題型:解答題
小紅家有一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)洗衣機(jī)、兩盞相同的照明燈和一臺(tái)電風(fēng)扇,它們都是并聯(lián)的,工作時(shí)的電流分別是150mA、1.5A、100mA和320mA.如果干路中的電流不允許超過(guò)3A,這些用電器是否可以同時(shí)使用?
查看答案和解析>>
科目:
來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中八年級(jí)(上)物理寒假作業(yè)(二)(解析版)
題型:選擇題
在探究“聲是怎樣產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開(kāi),這樣做是為了( )
A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)
B.把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察
C.延長(zhǎng)音叉的振動(dòng)時(shí)間
D.使聲波被多次反射形成回聲
查看答案和解析>>
科目:
來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中八年級(jí)(上)物理寒假作業(yè)(二)(解析版)
題型:選擇題
我國(guó)目前正在實(shí)施“嫦娥一號(hào)”登月工程.假如你以后登上月球后,你所做的那個(gè)實(shí)驗(yàn),不能像在地球上一樣進(jìn)行的是( )
A.用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度
B.用放大鏡看細(xì)小物體
C.用平面鏡改變光的傳播路徑
D.用小錘敲擊音叉可聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音
查看答案和解析>>
科目:
來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中八年級(jí)(上)物理寒假作業(yè)(二)(解析版)
題型:選擇題
釣魚(yú)時(shí)不能大聲喧嘩,因?yàn)轸~(yú)聽(tīng)到人說(shuō)話聲就會(huì)被嚇走,這說(shuō)明( )
A.聲音從空氣傳入水中,音調(diào)發(fā)生了變化
B.只有空氣能傳播聲音
C.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小
D.空氣和水都能傳播聲音
查看答案和解析>>
科目:
來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中八年級(jí)(上)物理寒假作業(yè)(二)(解析版)
題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.只要物體振動(dòng),我們就一定能聽(tīng)到聲音
B.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同
C.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播過(guò)程中減弱噪聲
D.我們能分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,主要根據(jù)它們發(fā)聲的音色不同
查看答案和解析>>
科目:
來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中八年級(jí)(上)物理寒假作業(yè)(二)(解析版)
題型:選擇題
“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”,這里的“高”是指聲音的( )
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.頻率
查看答案和解析>>
科目:
來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中八年級(jí)(上)物理寒假作業(yè)(二)(解析版)
題型:選擇題
課間操時(shí),體育老師利用擴(kuò)音器喊口令是為了( )
A.增大響度
B.提高音調(diào)
C.改變音色
D.增大聲速
查看答案和解析>>
科目:
來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中八年級(jí)(上)物理寒假作業(yè)(二)(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音.改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次用力撥動(dòng),使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同,聽(tīng)它發(fā)出聲音的變化.這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究( )

A.聲音能否在固體中傳播
B.響度與物體振幅的關(guān)系
C.音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系
D.音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:
來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中八年級(jí)(上)物理寒假作業(yè)(二)(解析版)
題型:選擇題
超聲波是人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音,但它有著廣泛的應(yīng)用,在下列設(shè)備中,是利用超聲波工作的是( )
A.驗(yàn)鈔機(jī)
B.微波爐
C.電視搖控器
D.潛艇上的聲吶系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:
來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中八年級(jí)(上)物理寒假作業(yè)(二)(解析版)
題型:選擇題
我們之中的小男生,成長(zhǎng)時(shí)聲音逐漸改變了,下列分析中正確的是( )
A.聲帶振動(dòng)變快
B.聲帶振動(dòng)變慢
C.聲帶振幅變小
D.聲帶振幅變大
查看答案和解析>>