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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中八年級（上）物理寒假作業(yè)（二）（解析版）
題型：選擇題
噪聲污染已經(jīng)成為危害人們生活的三大污染之一．控制噪聲污染應(yīng)從防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進(jìn)入人耳三個(gè)方面著手，下列事例中屬于阻斷噪聲傳播的是（ ）
A．
中考期間考場周邊停止施工
B．
飛機(jī)場附近居民采用雙層窗
C．
汽車駛?cè)胧袇^(qū)禁止鳴喇叭
D．
工人工作時(shí)戴防噪聲耳罩
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中八年級（上）物理寒假作業(yè)（二）（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（ ）
A．“未見其人，先聞其聲”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的
B．假如你和小華同時(shí)登上月球，你們倆之間可以直接面對面談話，而不需要其他設(shè)備
C．上課時(shí)，教室外面高音喇叭放出的歌聲不是噪聲
D．中考期間，要求考場周圍禁用高噪音設(shè)備是在聲源處減弱噪聲
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中八年級（上）物理寒假作業(yè)（二）（解析版）
題型：選擇題
下列有關(guān)聲的說法中正確的是（ ）
A．只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音
B．考場周圍禁鳴喇叭是在人耳處減弱噪音
C．“聽診器”能使人的心臟振動(dòng)幅度增大，音調(diào)升高
D．用超聲波能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波具有能量
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中八年級（上）物理寒假作業(yè)（二）（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于“聲現(xiàn)象”的說法正確的是（ ）
A．“禁止鳴笛”是為了阻斷噪聲的傳播
B．“隔墻有耳”說明聲音能在固體中傳播
C．“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)聲音的響度來判斷的
D．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中八年級（上）物理寒假作業(yè)（二）（解析版）
題型：選擇題
2011年3月11日發(fā)生在日本的強(qiáng)烈地震造成了大量人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，下列說法中，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ）
A．地震時(shí)伴有次聲波產(chǎn)生
B．地震時(shí)會產(chǎn)生地震波，這種地震波不能在真空中傳播
C．地震時(shí)產(chǎn)生的地震波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
D．受災(zāi)人員通過呼喊和敲擊方式求救主要是利用聲音可以傳遞信息
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來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中八年級（上）物理寒假作業(yè)（二）（解析版）
題型：解答題
如圖所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充當(dāng)活塞，插入兩端開口的塑料管中，做成“哨子”．吹奏樂曲時(shí)，用嘴吹管的上端，同時(shí)上下推拉活塞．推拉活塞主要是為了改變樂音的
．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中八年級（上）物理寒假作業(yè)（二）（解析版）
題型：解答題
為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花．通過對這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是： ．
小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是： ．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中八年級（上）物理寒假作業(yè)（二）（解析版）
題型：解答題
同學(xué)們聽到老師說話的聲音，是通過 傳播的；發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的“蠟焰跳舞”，說明聲波能傳遞 ．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中八年級（上）物理寒假作業(yè)（二）（解析版）
題型：解答題
如圖所示，在同一個(gè)軸上固定著三個(gè)齒數(shù)不同的齒輪．當(dāng)齒輪旋轉(zhuǎn)時(shí)，用紙片分別接觸齒輪，使紙片發(fā)出聲音的音調(diào)最高的是
（選填“上面”、“中間”或“下面”）的齒輪．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中八年級（上）物理寒假作業(yè)（二）（解析版）
題型：解答題
如圖所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，發(fā)生明顯變化的聲音的特征量是
，這說明該特征量跟發(fā)聲體振動(dòng)的
有關(guān)．
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