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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省成都市都江堰外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖中的OB是一束光線由空氣射到水面后的反射光線，請(qǐng)你在圖中畫出入射光線，在圖中標(biāo)出入射角的度數(shù)，并畫出折射光線的大致方向．

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如圖中S為發(fā)光點(diǎn)，從它發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線分別與虛線a、b重合，根據(jù)平面鏡成像規(guī)律在圖中畫出平面鏡和點(diǎn)光源S的像S′．

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如圖甲所示，一束平行太陽(yáng)光垂直水平地面MN射下，A為小鐵球．
（1）標(biāo)出小鐵球A在甲圖中位置時(shí)，其影子A′在地面MN上的位置（用點(diǎn)表示即可）；
（2）若小球在豎直平面內(nèi)沿圖中圓形虛線軌跡運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D乙框中畫出小球的影子在地面上運(yùn)動(dòng)的軌跡．

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在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于______；
（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；
（3）在尋找棋子A的像位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子______（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合；
（4）移動(dòng)玻璃板后棋子B，但無(wú)論怎樣移動(dòng)都不能使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是______；
（5）實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了______；
（6）將棋子逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，棋子像的大小______（變大/變小/不變）；
（7）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，白紙上______（能/不能）接收到棋子A的像，可知平面鏡所成的像是______像．

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小明利用如圖所示的裝置探究光在平面表面的反射規(guī)律，M是一個(gè)小平面鏡，E、F是兩塊硬紙板可以繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)時(shí)讓一激光器發(fā)射的一束激光，沿著與鏡面垂直的硬紙板E表面斜射到M平面鏡上，用量角器測(cè)量出入射角和反射角的大小，測(cè)量的數(shù)據(jù)如下表所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)小明還發(fā)現(xiàn)將F硬紙板繞ON向前向后轉(zhuǎn)到時(shí)，都不能觀察到反射光線，當(dāng)E、F是兩塊硬紙板在同一平面上時(shí)，剛好能觀察到反射光線．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	入射角	反射角
1	30°	30°
2	45°	45°
3	60°	60°

分析小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程觀察到的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論有：
（1）______；（2）______；（3）______．

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利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離．科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4秒后接到回波信號(hào)．已知聲音在海水中的傳播速度為每秒傳播1530米，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）人耳能聽到超聲波嗎？為什么？
（2）海洋的深度是多少？
（3）運(yùn)用聲波的反射，能否測(cè)量地球和月球之間的距離？為什么？
（4）請(qǐng)你再列舉二個(gè)超聲波在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用．

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一架噴氣式飛機(jī)的速度是聲音在空氣中傳播速度的1.5倍，飛行高度為3060m，水平方向飛行．當(dāng)你聽到飛機(jī)在你頭頂上方的轟鳴聲時(shí)，抬頭觀看（不計(jì)抬頭的時(shí)間），飛機(jī)已飛到你前方多遠(yuǎn)（水平距離）的地方？（聲音在空氣中的傳播速度是340m/s）

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省成都市都江堰外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一盞探照燈裝在西面看臺(tái)上（示意圖如圖所示），燈光朝東斜向下投射到有水的游泳池底，在將水逐漸放干的過(guò)程中，池底的光斑將（）