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科目： 來源：《第6章 質量和密度》2012年單元測試卷1（青州市旗城學校）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第6章 質量和密度》2012年單元測試卷1（青州市旗城學校）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩支完全相同的試管分別裝有質量相等的不同液體，甲豎直放置，乙傾斜放置，此時液面恰好相平，比較兩種液體密度的大小，下列正確的是（ ）

A．ρ_甲＞ρ_乙
B．ρ_甲＜ρ_乙
C．ρ_甲=ρ_乙
D．無法判斷

科目： 來源：《第6章 質量和密度》2012年單元測試卷1（青州市旗城學校）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第6章 質量和密度》2012年單元測試卷1（青州市旗城學校）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第6章 質量和密度》2012年單元測試卷1（青州市旗城學校）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第6章 質量和密度》2012年單元測試卷1（青州市旗城學校）（解析版） 題型：選擇題

如圖是A，B，C三種物質的質量m與體積V的關系圖線，由圖可知，A、B、C三種物質的密度ρ_A、ρ_B、ρ_C之間的關系是（ ）
A．ρ_A＞ρ_B＞ρ_C
B．ρ_A＞ρ_B＞ρ_C
C．ρ_A＜ρ_B＜ρ_C
D．ρ_A＜ρ_B＜ρ_C

科目： 來源：《第6章 質量和密度》2012年單元測試卷1（青州市旗城學校）（解析版） 題型：解答題

為測量某金屬塊的密度：
（1）用調節(jié)好的天平測金屬塊的質量，天平平衡時，右盤中所加的祛碼和游碼位置如圖甲所示．則所測金屬塊的質量是______g．
（2）把金屬塊放入裝有60cm³水的量筒中，液面上升的位置如圖乙所示，則金屬塊的體積是______cm³．該金屬塊的密度是______kg/m³．

科目： 來源：《第6章 質量和密度》2012年單元測試卷1（青州市旗城學校）（解析版） 題型：解答題

老師常講學物理要貼近生活，于是小紅和小敏對她們都喜歡吃的土豆感覺興趣了，她們決定用不同的方法測出它的密度．
（1）實驗過程中，小紅在調節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回擺動，但偏向左側的角度較大，要使天平恢復平衡，她應將平衡螺母向    調節(jié)．天平平衡后，再測量土豆質量時，游碼的位置和所用的砝碼如圖所示，則這塊土豆的質量為    g．
小紅將土豆完全浸沒在水中測得這塊土豆的體積為230ml，則這塊土豆所受的浮力為    N，土豆的密度約為    kg/m³．（g取10N/kg）
（2）小敏憑土豆雖能沉到水底，但在水里拿土豆時感覺很輕的經驗，估計到土豆的密度比水大不了多少．于是從學校借來了一支密度計，并用食鹽、水、大茶杯和密度計進行實驗，也測出了土豆的密度．她的方法步驟是：    ．

科目： 來源：《第6章 質量和密度》2012年單元測試卷1（青州市旗城學校）（解析版） 題型：解答題

小明同學在“用天平和量筒測礦石的密度”實驗中，選用天平、量簡、小礦石、細線、燒杯和水，進行了如下的實驗操作：
A．把天平放在水平桌面上
B、把游碼放在標尺的零刻度線處，凋節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡
C．將小礦石用細線系好后浸沒在量筒內的水中，此時液面示數為V₂
D．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡
E．在量筒中倒人適量的水，此時液面的示數為V₁
（1）為了更準確地測出礦石的密度，你認為以上操作的合理順序是    ．（只填字母序號）
（2）用調節(jié)好的天平稱小礦石的質量，天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示，則礦石的質量為    g．

（3）若所測得礦石的體積是20cm³．礦石的密度為    kg/m³．

科目： 來源：《第6章 質量和密度》2012年單元測試卷1（青州市旗城學校）（解析版） 題型：解答題

美術課上同學們用橡皮泥捏動物模型時，想知道橡皮泥的密度有多大．課后，他們在實驗室選擇了天平、量筒、水和細線進行了實驗操作．

（1）合理的操作順序是（填序號）：______．
（2）由圖可知：橡皮泥的質量m=______g；橡皮泥的體積V=______cm³；
橡皮泥的密度ρ=______．
（3）你能否利用實驗室常用的測量工具和物品，結合上述器材（或僅用上述器材），再設計兩個測量橡皮泥密度的實驗方案．請寫在下面．______．