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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省南京三中八年級(上)物理寒假作業(yè)(十二)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,一束太陽光經(jīng)過三棱鏡到達綠紙做的光屏上,光屏上應該有    種色光,但眼睛只能在光屏上看到    光;對于流入市場上的假幣,人們常借助驗鈔機發(fā)出的    來辨別真?zhèn)危?br />

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省南京三中八年級(上)物理寒假作業(yè)(十二)(解析版) 題型:解答題

百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運動員位置的示意圖如圖所示,
(1)兩運動員中,    的速度較快,因為在相等的時間內(nèi)該運動員    較大.
(2)速度是表示物體    物理量.

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省南京三中八年級(上)物理寒假作業(yè)(十二)(解析版) 題型:解答題

將少量粉末狀的樟腦裝入燒瓶,用酒精燈緩緩加熱,封閉在瓶內(nèi)的樹枝上逐漸出現(xiàn)玲瓏潔白的“人造雪景”,其中包含的物態(tài)變化是先        .若取出樹枝,美麗的雪景會慢慢消失,消失時發(fā)生的物態(tài)變化是    ,需要    熱.(選填“吸”或“放”)

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省南京三中八年級(上)物理寒假作業(yè)(十二)(解析版) 題型:解答題

小明用凸透鏡觀察小紅的眼睛,看到小紅的眼睛如圖所示,要看到如圖A的情形,物距應該滿足的條件是    ,要看到如圖B的情形,物距應該滿足的條件是   

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省南京三中八年級(上)物理寒假作業(yè)(十二)(解析版) 題型:解答題

按題目要求作圖
(1)根據(jù)平面鏡成像特點,在圖中畫出物體AB所成的像.
(2)根據(jù)光的折射情況,在虛線框內(nèi)填上一個適當?shù)耐哥R.
(3)請完成圖中的光路圖.

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省南京三中八年級(上)物理寒假作業(yè)(十二)(解析版) 題型:解答題

如圖,有一束光線從空氣射入某種透明介質(zhì),在分界處發(fā)生反射和折射,則    是反射光線,折射角是   

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省南京三中八年級(上)物理寒假作業(yè)(十二)(解析版) 題型:解答題

為了探究光反射的規(guī)律,小李進行如圖所示的實驗.
(1)小李想探究反射光線與人射光線是否在同一平面內(nèi),他將如何操作?
   
(2)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OF方向射出,這表明:   

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省南京三中八年級(上)物理寒假作業(yè)(十二)(解析版) 題型:解答題

(1)在測物體長度時,以下兩種使用方式中正確的是______圖,鉛筆的長度應為______cm.
(2)用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,若用毫米刻度尺測量四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm,該物理課本的長度為______cm
(3)若有一把刻度尺是用金屬材料做成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,那么在嚴冬季節(jié)用它測量物體的長度時,其測量結果將______(偏大/偏小/不變)

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省南京三中八年級(上)物理寒假作業(yè)(十二)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中:
(1)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是    (選填“運動”或“靜止”)的;
(2)若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm,所用的時間為7s,則在這個過程中氣泡的平均速度為    m/s; 
(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間,為便于測量,應使氣泡在管內(nèi)運動得較    (選填“快”或“慢”).

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省南京三中八年級(上)物理寒假作業(yè)(十二)(解析版) 題型:解答題

在探究“水的沸騰”的實驗中,當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分數(shù)據(jù)記錄如下表:
時間/min12345678
水的溫度
/℃
9092949898989898

(1)實驗室常用溫度計是根據(jù)液體______的規(guī)律制成的.第3min數(shù)據(jù)沒有記錄,當時溫度計示數(shù)如圖所示,為______℃.
(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是______℃;由水的沸點,可判斷出當時的大氣壓______(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓.
(3)在探究結束后,四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線,如圖所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是______.

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