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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省青島市膠南市六汪鎮(zhèn)中心校八年級(jí)(上)單元檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小明同學(xué)用刻度尺測出一個(gè)物體的長度為172.5mm,下面物體中最接近這個(gè)數(shù)值的是( )
A.物理課本的厚度
B.一根粉筆的長度
C.黑板的長度
D.飲水杯的高度

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省青島市膠南市六汪鎮(zhèn)中心校八年級(jí)(上)單元檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩物體都在做勻速直線運(yùn)動(dòng),其速度之比是3:1,其路程之比是2:3,則甲、乙兩物體的時(shí)間之比是( )
A.1:2
B.2:1
C.9:2
D.2:9

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省青島市膠南市六汪鎮(zhèn)中心校八年級(jí)(上)單元檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

能說明“液體可以傳播聲音”的事例是( )
A.我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲
B.我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲
C.將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑
D.人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省青島市膠南市六汪鎮(zhèn)中心校八年級(jí)(上)單元檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體在前2秒內(nèi)的平均速度是3米/秒,后3秒內(nèi)的平均速度是5米/秒,則它在5秒內(nèi)的平均速度是( )
A.等于4米/秒
B.小于5米/秒而大于3米/秒
C.等于5米/秒
D.大于5米/秒

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省青島市膠南市六汪鎮(zhèn)中心校八年級(jí)(上)單元檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在日常生活中,常用“高聲大叫”、“低聲細(xì)語”來形容人說話的聲音,這里的“高”、“低”是指聲音的( )
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.音調(diào)和響度

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省青島市膠南市六汪鎮(zhèn)中心校八年級(jí)(上)單元檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下列圖現(xiàn)象的解釋不正確的是( )

A.敲擊編鐘能發(fā)聲,說明聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的
B.真空罩中的手機(jī)能接收信號(hào),說明聲音可以在真空中傳播
C.街頭設(shè)置自動(dòng)噪聲監(jiān)測儀,可以監(jiān)控噪聲污染
D.B型超聲波診斷儀可以用于醫(yī)療觀察

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省青島市膠南市六汪鎮(zhèn)中心校八年級(jí)(上)單元檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用刻度尺測物體的長度時(shí),下列要求錯(cuò)誤的是( )
A.測量時(shí),刻度尺不能歪斜
B.測量時(shí),必須從刻度尺的零刻度線處量起
C.讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與尺面垂直
D.記錄測量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后面寫上單位

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省青島市膠南市六汪鎮(zhèn)中心校八年級(jí)(上)單元檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于科學(xué)研究方法下列說法不正確的是( )
A.用抽氣機(jī)將玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,聽到鈴聲越來越小,推理:若把真空罩內(nèi)的空氣全部抽出,將聽不到聲音,這是利用逐漸逼近法
B.研究聲音的傳播時(shí)跟水波的傳播進(jìn)行類比,這是利用類比法
C.比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法:一種是在相同的時(shí)間內(nèi)比較物體通過的路程;一種是通過相同的路程比較所花的時(shí)間.這是利用控制變量法
D.將耳朵緊貼在桌面上,用手輕輕敲擊桌面會(huì)聽到敲擊聲,證明:固體能夠傳聲,這是利用逐漸逼近法

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省青島市膠南市六汪鎮(zhèn)中心校八年級(jí)(上)單元檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng),由公式v=s/t,可知( )
A.時(shí)間不變,速度跟路程成反比
B.路程不變,速度跟時(shí)間成正比
C.速度不變,路程跟時(shí)間成正比
D.以上說法都不對(duì)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省青島市膠南市六汪鎮(zhèn)中心校八年級(jí)(上)單元檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中不正確的是( )
A.只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音
B.城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產(chǎn)生
C.聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械,說明聲波可以傳遞能量
D.我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音,是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的響度不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案