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科目: 來源:2012-2013學年山東省青島市膠南市六汪鎮(zhèn)中心校八年級(上)單元檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是( )
A.悅耳動聽的歌聲是由歌唱家的聲帶振動發(fā)出的
B.聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲
C.聲音在固體中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度
D.聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度是一樣的

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科目: 來源:2012-2013學年山東省青島市膠南市六汪鎮(zhèn)中心校八年級(上)單元檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙是兩個做勻速直線運動的物體.甲物體運動的速度大于乙物體運動的速度,比較兩物體通過的路程是( )
A.相同的時間,甲物體通過的路程長
B.通過相同的路程,乙所用時間長
C.甲、乙兩物體通過的路程一樣長
D.甲通過的路程短

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科目: 來源:2012-2013學年山東省青島市膠南市六汪鎮(zhèn)中心校八年級(上)單元檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

(不定選)甲、乙兩同學沿平直路面步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中正確的是( )

A.甲同學比乙同學晚出發(fā)4s
B.4s-8s內(nèi),甲、乙同學都做勻速直線運動
C.0s-8s內(nèi),甲、乙同學通過的路程相等
D.8s末甲、乙兩同學速度相等

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科目: 來源:2012-2013學年山東省青島市膠南市六汪鎮(zhèn)中心校八年級(上)單元檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用圖象表示物體運動規(guī)律,下圖中表示同一運動規(guī)律的是( )

A.甲圖和丙圖
B.甲圖和丁圖
C.乙圖和丙圖
D.乙圖和丁圖

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科目: 來源:2012-2013學年山東省青島市膠南市六汪鎮(zhèn)中心校八年級(上)單元檢測物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明在學完刻度尺測量長度后,對所學知識進行總結(jié),請你將他遺漏的部分補齊.
(1)使用前要注意觀察它的零刻度線是否完整,______和______;
(2)用刻度尺測量時,零刻線要對準被測物體的______;
(3)刻度尺的刻度線要______被測物體;
(4)讀數(shù)時,視線要與尺面______,不可斜視;
(5)測量結(jié)果是由______和______組成;
(6)如圖所示,用刻度尺測物體的長度,則尺的分度值是______,所測物體的長度是______.

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科目: 來源:2012-2013學年山東省青島市膠南市六汪鎮(zhèn)中心校八年級(上)單元檢測物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:
A.將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度L1;B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L;C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細銅絲的直徑d;D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈n.
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是______;錯誤的步驟是______,應(yīng)怎樣改正______.
(2)實驗步驟的合理順序應(yīng)是______.

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科目: 來源:2012-2013學年山東省青島市膠南市六汪鎮(zhèn)中心校八年級(上)單元檢測物理試卷(解析版) 題型:解答題

測平均速度回顧測平均速度的實驗過程并完成下列表格中相關(guān)內(nèi)容
器材

______、
______  小車,
______
斜面、木塊
裝置圖




小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為lcm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”),則;
(1)該實驗是根據(jù)公式______進行測量的;
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較______(填“大”或“小”);
(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:SAB=______cm; tBC=______s;   VAC=______m/s.VBC=______m/s.
(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏______填“大”或“小”)
結(jié)論小車從斜面頂端運動到底端過程中,小車做的是______
(填“勻速”或“變速”)

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科目: 來源:2012-2013學年山東省青島市膠南市六汪鎮(zhèn)中心校八年級(上)單元檢測物理試卷(解析版) 題型:解答題

應(yīng)用:一架飛機在10分鐘內(nèi)飛行了180千米,它的速度是多少m/s?合多少km/h?

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科目: 來源:2012-2013學年山東省青島市膠南市六汪鎮(zhèn)中心校八年級(上)單元檢測物理試卷(解析版) 題型:解答題

探究影響音調(diào)高低的因素
過程步驟將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它______發(fā)出的聲音,同時注意觀察鋼尺振動的______;改變鋼尺______  再次撥動,使鋼尺兩次振動的幅度大致相同
表格
鋼尺振動的快慢較快
音調(diào)的高低較高
方法上述過程中使鋼尺兩次振動的幅度大致相同,運用的是______法

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科目: 來源:2012-2013學年山東省青島市膠南市六汪鎮(zhèn)中心校八年級(上)單元檢測物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi),請回答下列問題:
(1)用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出將會發(fā)現(xiàn),______.
(2)如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi),將會發(fā)現(xiàn),______.
(3)此實驗說明了 ______.

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