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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)景山中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在圖中，根據(jù)已知光線畫出未知光線．

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)景山中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，S點(diǎn)是水中魚(yú)所在的位置，S′點(diǎn)是人的眼睛在A處看到的魚(yú)的像的位置．請(qǐng)完成此光路圖．

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如圖所示，平面鏡前有一個(gè)點(diǎn)光源S，其中一條光線經(jīng)過(guò)平面鏡反射后經(jīng)過(guò)A點(diǎn)，試畫出這條光線．

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)景山中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖木塊的讀數(shù)為_(kāi)_____cm；

（2）用溫度計(jì)測(cè)出冰箱冷凍室的溫度如圖，示數(shù)為_(kāi)_____．

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為了研究物質(zhì)的某種物理屬性，同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下表所示．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	蠟塊		干松木
	體積V/cm3	質(zhì)量m/g	體積V/cm3	質(zhì)量m/g
①	10	9	10	5
②	20	18	20	10
③	30	27	30	15
④	40	36	40	20

（1）在如圖的方格紙中，用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來(lái)；
（2）分析圖表可知，同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值______；不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值______ （選填“相同”或”不同”）；物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度； 
（3）本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是______．

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)景山中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，
（1）如圖甲所示，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．分析圖象可知，冰的熔點(diǎn)是______℃，其熔化過(guò)程的特點(diǎn)是______．在第6min該物質(zhì)處于______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．
（2）另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，你認(rèn)為該裝置存在的不足是______．

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)景山中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）小明用平面鏡和兩個(gè)完全相同的墨水瓶A、B研究“平面鏡成像的特點(diǎn)”．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他將平面鏡豎立在桌面上，把A放置在鏡前的邊緣處，如圖所示，調(diào)整觀察角度，可在鏡中看到它的部分像．再將B放到鏡后并來(lái)回移動(dòng)，直至其未被平面鏡遮擋部分與A在鏡中的不完整像拼接成一個(gè)完全吻合的“瓶”．那么 墨水瓶B所在的位置即為_(kāi)_____的位置，同時(shí)還說(shuō)明______；若用玻璃板替代平面鏡，就能看到墨水瓶B被遮去的部分，這是由于光的______形成的．
（2）圖乙是他們經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置，他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．______．
（3）實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)______（填“能”或“不能”）得出相關(guān)結(jié)論．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	物距/cm	像距/cm
第一次	9.0	8.9
第二次	13.4	13.6
第三次	15.0	15.0

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探究凸透鏡成像規(guī)律：
（1）實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了如圖所示的情形，要使像成在光屏中央，應(yīng)將光屏向______（上/下）調(diào)整．
（2）已知凸透鏡焦距為10cm，將燭焰放在距離凸透鏡25cm處，調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、______（放大/縮小/等大） 的實(shí)像，應(yīng)用這個(gè)原理工作的儀器有______．
（3）在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)，要在光屏上得到清晰的像則應(yīng)將光屏______（遠(yuǎn)離/靠近）透鏡，光屏上的像______（變大/變小/不變）
（4）若遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰在光屏上的成像情況是______（選填“完整的像”、“一半的像”或“無(wú)法成像”），象的亮度要______（變暗/變亮/亮度不變）．
（5）若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜，當(dāng)“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡時(shí)，燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像；若取下遠(yuǎn)視眼鏡，則清晰的像會(huì)成在“視網(wǎng)膜”的______（選填“前面”或“后面”）．

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)景山中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

下列圖甲所示的是等大的圓形紙被剪去的扇形大小不等的剩余部分．再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐，準(zhǔn)備研究紙錐下落的快慢．
（1）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放．此時(shí)應(yīng)該拿至圖乙的______所示的位置釋放，同時(shí)記錄下落至地面的______，或測(cè)出紙錐下落相同時(shí)間運(yùn)動(dòng)的______，就可比較紙錐下落的快慢．
（2）小華猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角和紙錐的輕重有關(guān)，并打算研究紙錐下落快慢與紙錐的錐角的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)參照?qǐng)D示方法做成的兩個(gè)紙錐的輕重不同，為了使紙錐的輕重相同，只有剪刀、圓形紙和膠水的情況下可以采取的措施是______．

（3）小華用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次．拍下的照片如右圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是______（選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”）．若測(cè)得紙錐在A、B兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm，則此過(guò)程中，紙錐的速度為_(kāi)_____m/s．

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)景山中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題