相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南十五中八年級（上）期末物理試卷（解析版）
題型：選擇題
在“五岳”之一泰山上，歷史上曾多次出現(xiàn)“佛光”奇景．據(jù)目擊者說：“佛光”是一個巨大的五彩繽紛的光環(huán)，與常見的彩虹色彩完全一樣．“佛光”形成的主要原因是（ ）
A．直線傳播
B．光的色散
C．光的反射
D．小孔成像
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南十五中八年級（上）期末物理試卷（解析版）
題型：選擇題
小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ）
A．沿ON向后轉(zhuǎn)動板A
B．沿ON向后轉(zhuǎn)動板B
C．改變?nèi)肷涔饩�與ON的夾角
D．改變反射光線與ON的夾角
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南十五中八年級（上）期末物理試卷（解析版）
題型：選擇題
使用托盤天平測量物體的質(zhì)量，測量過程中向右移動游碼的作用相當(dāng)于（ ）
A．往右盤里增加砝碼
B．從右盤里減去砝碼
C．向左調(diào)節(jié)平衡螺母
D．向右調(diào)節(jié)平衡螺母
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南十五中八年級（上）期末物理試卷（解析版）
題型：選擇題
紡織工人在檢查紡織品的質(zhì)量時，要觀看紡織品的布紋是否有缺陷，應(yīng)該使用（ ）
A．凸透鏡，并把紡織品放在它的焦點(diǎn)以內(nèi)
B．凸透鏡，并把紡織品放在它的焦點(diǎn)與二倍焦點(diǎn)之間
C．凸透鏡，并把紡織品放在它的二倍焦之外
D．凹透鏡，并把紡織品放在它的焦點(diǎn)上
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南十五中八年級（上）期末物理試卷（解析版）
題型：選擇題
以你在生活和學(xué)習(xí)活動中的經(jīng)驗(yàn)估計(jì)，以下與實(shí)際情況較為接近的是（ ）
A．教室課桌的高度約為80dm
B．橡皮從課桌掉到地上的時間約10s
C．初中生步行的速度約為1.2m/s
D．一名中學(xué)生的質(zhì)量大約是100kg
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南十五中八年級（上）期末物理試卷（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）
A．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大
B．住宅安裝雙層真空玻璃窗可減小室外噪聲對室內(nèi)的影響
C．課堂上學(xué)生能聽到老師的講課聲，是由于空氣能夠傳聲
D．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)不同
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南十五中八年級（上）期末物理試卷（解析版）
題型：選擇題
草地上滾動的足球，在越滾越慢的過程中（ ）
A．足球的速度越來越小
B．足球的質(zhì)量越來越小
C．足球的慣性越來越小
D．足球受到的力不平衡
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南十五中八年級（上）期末物理試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖所示，用彈簧測力計(jì)水平拉動物體，使其在水平桌面上向右做勻速直線運(yùn)動．以下敘述的兩個力中屬于平衡力的是（ ）
A．物體所受的重力與物體對桌面的壓力
B．物體所受的重力與桌面對物體的支持力
C．測力計(jì)對物體的拉力與物體所受的重力
D．測力計(jì)對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南十五中八年級（上）期末物理試卷（解析版）
題型：選擇題
下列現(xiàn)象中，能用慣性知識解釋的是（ ）
A．客車突然開動時，乘客向后仰
B．向上拋出的石頭最終落回地面
C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑后起跳跳得遠(yuǎn)
D．離弦的箭在空中能夠繼續(xù)飛行
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來源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南十五中八年級（上）期末物理試卷（解析版）
題型：解答題
日常生活中我們可以用不同的方法來比較物體運(yùn)動的快慢，圖中a、b、c三人同時從同一起跑線開始運(yùn)動，則圖甲中運(yùn)動最快的是______相同時間內(nèi)，運(yùn)動路程越長運(yùn)動越快；圖乙中速度最大的是______．
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