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如圖所示,是光線在空氣中和玻璃中傳播的情形,其中MM′⊥NN′,∠3=∠6,則入射光線是________,折射光線是________,界面是________,入射角是________,反射角是________,折射角是________,空氣在界面的________側(cè).
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小軍同學(xué)身高1.6 m,當(dāng)他站在平面鏡前1 m處時(shí),鏡中所成的像與他相距________m.若他以0.5 m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡運(yùn)動(dòng)4 s,他的像到平面鏡的距離為________m,像的大小將________(填“變大”“變小”或“不變”).
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如圖所示為一種光學(xué)顯微鏡,其中目鏡和物鏡都是由________制成的,在光線較弱的情況下,反光鏡可以選用_____
___(選填:“平面鏡”、“凹面鏡”)。
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如圖所示,在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)我們選擇較_________(選填:“厚”、“薄”)的_________(選填:“玻璃”、“平面鏡”)作為鏡面。
(2)為了確定平面鏡成的像是實(shí)像還是虛像,我們在像的位置上放一光屏,可以在________(選填:“A”、“B”)處觀察光屏上是否承接到像。(A處為透過鏡面觀察光屏;B處為直接觀察光屏。)
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一只湖鷗在平靜的湖面上飛過,當(dāng)湖鷗距水面3m時(shí),它在湖面的“倒影”是_________(選填“實(shí)”或“虛”)像,該“倒影”距湖鷗__________m。當(dāng)湖鷗沖向湖面獵食的過程中,它的像的大小__________(選填:“變大”、“變小”、“不變”)。
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如圖所示,早晨的太陽光與水平方向成30°角射到一水平放置的平面鏡上,經(jīng)鏡面反射后,反射角為__
______,隨著時(shí)間的推移,從早晨到中午,反射角將_______。
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“鍋莊”是藏族的民間舞蹈,在節(jié)日或農(nóng)閑時(shí)男女圍成圓圈,繞著篝火,邊歌邊舞,如圖所示。“篝火”屬于_________(選擇:“人造”、“天然”)光源,在篝火的照射下我們看到了周圍的物體屬于光的_________現(xiàn)象,透過篝火上方的空氣觀察到對面的景物在“搖晃”這是光的_________導(dǎo)致的。
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2009年全球流行甲型H1N1流感,患上這一流感后第一癥狀就是發(fā)熱,因此要用到體溫計(jì)測量體溫。如圖甲、乙所示的工具都是用來測量體溫的,甲是體溫計(jì),它是根據(jù)液體__________________的原理工作的,乙圖所示的測溫儀是通過接收身體表面輻射出來的__________(選填:“紫外線”、“紅外線”)來測溫的。對于高燒病人,我們可以用酒精擦身,利用酒精__________(填寫物態(tài)變化名稱)要_____________(選填:“吸熱”、“放熱”)來降溫。
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2010年北京時(shí)間1月13日早晨,中國地震網(wǎng)通過接收到的_________(選填:“超聲波”、“次聲波”)測定海地地區(qū)發(fā)生里氏7.3級(jí)地震,這種聲波人耳_________(選填:“能”、“不能”)聽到。地震很可能會(huì)引起海嘯,這是因?yàn)槁暷軅鬟f_______(選填:“信息”、“能量”)。
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多媒體輔助教學(xué)以它的獨(dú)特魅力給課堂教學(xué)增添了生機(jī)和活力.多媒體教室的投影銀幕是用粗糙的白布制成的,投影儀的折光系統(tǒng)相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡.下列說法正確的是( )
A.凸透鏡對光線起發(fā)散作用
B.全班同學(xué)都能看到畫面是因?yàn)楣馍涞酵队般y幕上發(fā)生了鏡面反射
C.全班同學(xué)都能看到畫面是因?yàn)楣馍涞酵队般y幕上發(fā)生了漫反射
D.鏡面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律
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