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聶利同學(xué)在一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒(méi)有振動(dòng)，仍嗡嗡地叫個(gè)不停。她對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動(dòng)雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑。蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里?

  下面是聶利同學(xué)的主要探索過(guò)程：

  ①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發(fā)聲。

  ②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發(fā)聲。

  ③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”，蜜蜂發(fā)聲時(shí)，黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。

  ④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)，蜜蜂不發(fā)聲。

  請(qǐng)回答：

  (1)聶利同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用多只蜜蜂的目的是_____________________。

  (2)從實(shí)驗(yàn)①和②可得出的結(jié)論是_____________________。

  (3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)”基于的假設(shè)是____________。

如右圖12所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
            

（1）用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音變_______________。
（2） 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間抽氣后，仍然可以聽(tīng)到微弱的電鈴聲，請(qǐng)問(wèn)這為什么？


（3）將一塊正在發(fā)聲的小音樂(lè)芯片放在注射器中，再將活塞推到底端，用橡膠帽封閉注射口，如圖，然后用力往外拉活塞，這時(shí)聽(tīng)到注射器中音樂(lè)芯片的聲音會(huì)變小，結(jié)合上圖的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明空氣傳聲的效果與空氣的（      ）有關(guān)。
   A．質(zhì)量  B． 體積  C．濃度   

（3）       此次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象能否直接得出“真空不能傳聲音”的結(jié)論？答：___________

汽車追尾是高速公路上常發(fā)生的交通事故，其重要原因是遇到意外情況時(shí)不能立即停車。研究發(fā)現(xiàn)，司機(jī)從看到情況到踩剎車需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間；在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離；從踩剎車到車停止，汽車還要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離。如圖17所示。

下表是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車，在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時(shí)，測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離。

（1）利用上表數(shù)據(jù)，算出該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間大約是_________s；（保留兩位小數(shù)）

（2）由這個(gè)測(cè)試可見(jiàn)，____________是影響汽車制動(dòng)距離的主要因素；

 (3) 請(qǐng)?jiān)趫D18中畫(huà)出從司機(jī)看到情況開(kāi)始計(jì)時(shí)，到汽車停止的這段時(shí)間內(nèi)，汽車運(yùn)動(dòng)的υ-t圖像。（不需準(zhǔn)確描點(diǎn)）

某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測(cè)量小車的平均速度”，如圖15所示，圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)∶分∶秒”．

（1）請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表.

（2）分析表中數(shù)據(jù)，小車全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎？為什么？

如圖所示小明在做聲學(xué)實(shí)驗(yàn):

(1)他將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音，這說(shuō)明聲音是由于_______產(chǎn)生的；
（2）顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用與上次相同的力撥動(dòng)，能夠聽(tīng)出聲音的_______發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”），這說(shuō)明聲音的這個(gè)特性與____________有關(guān)。
（3）然后他保持刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用大小不同的力撥動(dòng)，能夠聽(tīng)出聲音的_______發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”），這說(shuō)明聲音的這個(gè)特性與____________有關(guān)。他這里用到的實(shí)驗(yàn)方法叫______________。
（4）愛(ài)動(dòng)腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長(zhǎng)度，并用膠帶將吸管底部密封，然后排在一起，如圖所示。對(duì)著管口吹氣。由于管的長(zhǎng)短不同，發(fā)出聲音的______（填“音調(diào)、響度、音色”）就不同，這樣就做成了一個(gè)小吸管樂(lè)器。

中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室“天宮一號(hào)”于9月29日16分發(fā)射升空。將按計(jì)劃進(jìn)行無(wú)人和有人對(duì)接，實(shí)現(xiàn)中國(guó)航天器空間對(duì)接技術(shù)。“天宮一號(hào)”繞地球運(yùn)行一圈的實(shí)際時(shí)間是90分鐘，在軌道上運(yùn)行速度將保持28440km/h，
(1)“天宮一號(hào)”運(yùn)行速度28440km/h合多少m/s?


(2) “天宮一號(hào)”運(yùn)行一圈的路程是多少km?



(3) 以地球?yàn)閰⒄瘴�，“天宮一號(hào)”是__________的(運(yùn)動(dòng)還是靜止)�！疤鞂m一號(hào)”發(fā)射成功僅是個(gè)開(kāi)始，與神八、神九、神十進(jìn)行對(duì)接才是真真的考驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析飛船對(duì)接成功的條件。答：__________________________________

從遵義到重慶江北機(jī)場(chǎng)的路程為296km，一輛小車以74km／h的平均速度行駛了。一半路程后，又以100km／h的平均速度行駛完后一半路程。求：
 (1)這輛小車從遵義到重慶江北機(jī)場(chǎng)所需的時(shí)間是多少h?
 (2)這輛小車從遵義到重慶江北機(jī)場(chǎng)的平均速度是多少km／h?

甲同學(xué)在一根鋼管一端敲一下，（1）乙同學(xué)把耳朵貼在鋼管另一端距甲40m處聽(tīng)到兩次響聲，請(qǐng)解釋敲一下為什么能聽(tīng)到兩次聲音。

（2）乙同學(xué)再走到距甲17.68m處，甲同學(xué)再在原處敲一下鋼管，問(wèn)乙同學(xué)這次能聽(tīng)到兩次敲擊聲嗎？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明？（提示：聲音在鋼管中傳播速度為5200m/s。）

英語(yǔ)課上經(jīng)常使用盒式錄音機(jī)放音，已知磁帶的速度是4.75cm/s，一盤磁帶能放音30min，（1）求磁帶的長(zhǎng)度是多少米？（2）如果磁帶走帶速度變快了，錄音機(jī)放出的聲音有什么變化？

物理之美，無(wú)處不在。下圖中為李白《早發(fā)白帝城》一詩(shī)的意境，通過(guò)讀這首詩(shī)，可以聯(lián)想到我們學(xué)過(guò)的一些物理概念、現(xiàn)象、規(guī)律，請(qǐng)你寫出其中的兩個(gè)詩(shī)句，并說(shuō)出跟這句詩(shī)相聯(lián)系的物理知識(shí)

答：詩(shī)句   　　　　　　　　　　；
物理知識(shí)                       。

詩(shī)句   　　　　　　　　　　��；
物理知識(shí)                       。