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科目: 來源: 題型:

在15°時,聲音在空氣中的傳播速度約為_______m/s,聲音在水中或玻璃中傳播的速度比空氣中的傳播速度__________;聲音在真空中 的速度是________________。

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科目: 來源: 題型:

如圖1所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動鋼尺就可以聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音。輕撥與重?fù),鋼尺發(fā)出聲音的_______不同,逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,聲音的音調(diào)會逐漸_______。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動振動,卻聽不到聲音,這是由于______________________________。

 

   

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科目: 來源: 題型:

中秋的夜晚,皓月當(dāng)空,繁星點點,我們漫步在林蔭的小道上,微風(fēng)和煦,傳來陣陣樹葉的沙沙聲。月光穿過層層疊疊的樹葉,在大地上形成一個個圓形的光斑,好像在大地上灑下的一地碎銀……在這美好的夜晚,你可曾想到:樹葉的沙沙聲是由于樹葉的__________產(chǎn)生的,這個聲音是通過__________傳播的。大地上的圓形光斑實際上是月亮通過樹葉所成的實像,這種現(xiàn)象在物理學(xué)上稱為_________________。

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科目: 來源: 題型:

心電圖儀(如圖16所示)通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔,便可計算出1 min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)(即心率)。同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖18甲、乙所示。若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為80次/ min。則:

(1)根據(jù)甲的心率為80次/ min可知,甲每次心跳時間間隔(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時間)為      s;

(2)這臺心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為多少毫米每秒?(3分)

(3)乙的心率為多少次每分鐘?(3分)

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科目: 來源: 題型:

有一個玻璃瓶,它的質(zhì)量為0.1千克。當(dāng)瓶內(nèi)裝滿水時,瓶和水的總質(zhì)量為0.4千克。用此瓶裝金屬粒若干,瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量是0.8千克,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時,瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9千克。求:

(1)玻璃瓶的容積。

(2)金屬顆粒的質(zhì)量。

(3)金屬顆粒的密度。

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科目: 來源: 題型:

逆風(fēng)騎自行車時,彎著身體,會省力些;雨天,撐傘逆風(fēng)行走時,風(fēng)速越大,行走越困難.這是因為受到空氣阻力的作用.物體所受空氣阻力大小與哪些因素有關(guān)呢?小明猜想可能與物體的迎風(fēng)面積和風(fēng)速有關(guān).為驗證以上猜想,小明選用了圖15所示器材:可調(diào)速電風(fēng)扇(高、中、低三檔)、彈簧測力計、面積不同的塑料擋板三塊、光滑玻璃板、小車.

(1)小明設(shè)計了如圖所示實驗,用電風(fēng)扇向小車及擋板吹風(fēng),模擬小車運動時受到的空氣阻力.根據(jù)        的知識,通過彈簧測力計即可測出小車受到的空氣阻力.(1分)

(2)小明在探究風(fēng)速對小車所受空氣阻力的影響時,保持迎風(fēng)面積一定,測得數(shù)據(jù)如下:

風(fēng)速

小車受到的空氣阻力/N

0.8

2.2

3.8

通過對表中數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是:                                                       

(3)小明還想探究迎風(fēng)面積對小車所受空氣阻力的影響,請你幫他設(shè)計出主要的實驗步驟:                                                         (4)你認(rèn)為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有                                (寫出一個).

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在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的的。如圖14所示是可供選擇的兩種探究方案。

(1)圖a的探究方案中研究對象是小卡片,圖b的探究方案中研究對象是       ;

(2)小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的          對物體平衡的影響;

(3)探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在        上的兩個力對物體平衡的影響。

(4)兩個探究方案相比較,你認(rèn)為哪個方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些?為什么?                               

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科目: 來源: 題型:

小華媽媽擔(dān)心從市場買回的色拉油是地溝油,小華為消除媽媽的擔(dān)擾,由網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3 - 0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3 - 0.95g/cm3之間,并完成用測密度的方法鑒別油的品質(zhì)的實驗。

(1)將托盤天平放于水平的桌面上,移動游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向 ______ (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡。

(2)往燒杯中倒入適量的色拉油,用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g,然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒,如圖a所示,量筒內(nèi)色拉油的體積是 ______ cm3;再稱燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量,加減砝碼總不能使天平平衡時,應(yīng)移動 _______ 。天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖b所示,則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為 ______ g。

(3)該色拉油的密度為 _______ g/cm3,色拉油的品質(zhì)是 _______ (選填“合格”或“不合格”)。

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科目: 來源: 題型:

圖13為我軍新型戰(zhàn)機在某次軍事演習(xí)中從高空打擊地面建筑物,為了命中目標(biāo)應(yīng)       投彈(選填“提前”“正上方”“延遲”)并用虛線作出子彈飛行的大致路線。

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科目: 來源: 題型:

如圖12所示,一鐵塊放在水平地面上,請畫出當(dāng)條形磁鐵靠近鐵塊時,鐵塊仍處于靜止時受力示意圖。

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同步練習(xí)冊答案