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如圖所示,當(dāng)敲響音叉后用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股時(shí),乒乓球會(huì)被________,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明一切正在發(fā)聲的物體都在________.該裝置還能探究聲音的 _和_____ __的關(guān)系。
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沒有甩過的體溫計(jì)的讀數(shù)是38.3℃,用兩支這樣的體溫計(jì)給兩個(gè)病人測(cè)體溫.如果病人的體溫分別是37.5℃和38.8C,則兩支體溫計(jì)的讀數(shù)將分別是 ℃和 ℃.
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有四支溫度計(jì),測(cè)量范圍分別是:
A.—10--110°C B.35--42°C C.—20--50°C D. 0--50°C
(1)若要測(cè)量沸水的溫度應(yīng)選________ (2)若要來測(cè)量南京氣溫應(yīng)選__________
(3).如下圖是常用的一種體溫計(jì),它是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的,此時(shí)它指示的溫度是 ℃。
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在物理學(xué)里對(duì)聲音特征的描述有音調(diào)、響度、音色等物理量,請(qǐng)?jiān)谙铝懈餍☆}中選填相應(yīng)的物理量:“震耳欲聾”說明聲音的 ;“悅耳動(dòng)聽”說明聲音的 ;“脆如銀鈴”說明聲音的 。
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小華是位音樂愛好者,鋼琴與手風(fēng)琴他一聽便能分辨出來,這是因?yàn)檫@兩種樂器發(fā)聲時(shí)的
不同;彈琴時(shí)所用的力度不同,聲音的___ __不同;晚年的貝多芬是用耳貼在琴盒上來感受音樂的美,這同時(shí)也說明聲音可以通過__ _ _ ____傳播
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小華在家里修理廚房里的桌子時(shí),不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾,小華采取了三種方案:①在被敲的地方墊一塊抹布;②把房間、廚房門窗關(guān)嚴(yán);③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵。上述三種方案中,第一種是在 處減弱噪聲;第二種是在 中減弱;第三種是在 處減弱噪聲
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2010年春晚,闊別舞臺(tái)已久的“小虎隊(duì)”重新站在觀眾面前,一曲《愛》讓人們找到了那熟悉的的旋律。這是因?yàn)樗麄兊穆曇?u> 沒發(fā)生變化。
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如果唱歌時(shí)有人說“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”,這里的“高”“低”指的是______________;而“引吭高歌”、“低聲細(xì)語”里的“高”、“低”指的是__________________
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