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如圖所示,用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,聽到卡片聲音發(fā)生變化.這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究
A.音調(diào)是否與聲源振動(dòng)頻率有關(guān) B.聲音能否在真空中傳播
C.聲音能否在固體中傳播 D.聲音傳播是否需要時(shí)間
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根據(jù)圖2所給信息,判斷下列說法正確的是
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A.蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音 B.人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音
C.人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大 D.15Hz的聲音只要振幅足夠大,人耳是能聽到的
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如圖所示,敲鼓時(shí)用力越大,聽到的鼓聲越響.此現(xiàn)象表明影響聲音響度的因素是聲源
A.振動(dòng)的幅度 B.組成的材料
C.振動(dòng)的快慢 D.自身的結(jié)構(gòu)
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為了減少教室周圍環(huán)境的噪聲對上課學(xué)生的干擾,在下列措施中,有效、合理和可行的是
A.老師講話的聲音大一些 B.學(xué)校為每個(gè)學(xué)生免費(fèi)佩戴一個(gè)防噪聲的耳罩
C.在教室的周圍植樹或建隔聲板 D.在教室里多安裝噪聲監(jiān)測裝置
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下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中,正確的是
A.氣體不能發(fā)聲 B.聲音是一種波
C.聲音能在真空中傳播 D.聲源的振幅越大,音調(diào)越高
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汽車以12m/s的速度行駛,在汽車的正前方有一座山,汽車鳴笛2s司機(jī)聽到回聲,問聽到回聲時(shí)汽車離山有多遠(yuǎn)(聲速是340m/s)?
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有一支溫度計(jì),刻度均勻但刻度線不準(zhǔn)。用它測量冰水混合物的溫度時(shí),讀數(shù)為5℃,用它測量1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí),讀數(shù)為95℃。
(1)如果實(shí)際氣溫為20℃時(shí),這支溫度計(jì)的讀數(shù)是多少?
(2)當(dāng)外界實(shí)際溫度為多少時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)就是實(shí)際溫度?
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圖4是A,B兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度—時(shí)間圖象,其中 物質(zhì)是晶體,它的熔點(diǎn)是
℃,在第8min時(shí),這種晶體處于 狀態(tài)。
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福建省氣象臺每天發(fā)布全省天氣預(yù)報(bào),右表中列出的是2008年 6月5日某兩個(gè)城市的氣溫情況,其中一個(gè)是沿海城市廈門,另一個(gè)是內(nèi)陸城市三明,根據(jù)你所學(xué)的知識分析城市B是 。你做出此判斷的依據(jù)是
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地震中被埋在廢墟中的人為了延長生命,必須盡可能地減少能量損失,當(dāng)身體出汗時(shí),應(yīng)用布、紙等擦干身上的汗水,避免汗水 (填一物態(tài)變化)吸收人體的 。
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