科目: 來源: 題型:
關(guān)于聲的應(yīng)用,下列說法不正確的是( 。
A.聲波能夠傳遞能量,外科醫(yī)生利用超聲波振動擊碎人體內(nèi)結(jié)石
B.中醫(yī)診病通過“望、聞、問、切”四個途徑,其中“聞”是利用聲音獲得身體各方面的信息的
C.超聲波和次聲波已被廣泛應(yīng)用,是因為它們不會對人體造成損害
D.利用臺風產(chǎn)生的次聲波判斷臺風的風向和位置,使航船及早躲到安全區(qū)
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科目: 來源: 題型:
有一種電動牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服。下列說法正確的是( 。
A.電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播
B.超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的
C.超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到
D.超聲波能傳遞能量
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科目: 來源: 題型:
有關(guān)聲的利用,下列事例中不是利用回聲的是( 。
A.探測魚群的位置
B.探測冰山離船的距離
C.將病人體內(nèi)的結(jié)石震碎
D.測量海底深度
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科目: 來源: 題型:
根據(jù)圖所給信息,判斷下列說法正確的是( 。
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A.蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音
B.人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音
C.人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大
D.15Hz的聲音只要振幅足夠大,人耳是能聽到的
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
小華學(xué)習了有關(guān)聲音的知識后,對材料的隔音性能很感興趣,于是他設(shè)計了如下實驗進行探究,請閱讀并回答下列問題。
實驗步驟:
①先搜集各種材料,如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子;
②把鬧鐘放到一個鞋盒里,將衣服蓋在鞋盒上方,然后逐漸遠離盒子直到聽不見滴答聲,記下此時人離盒子的距離;
③分別將各種材料蓋在鞋盒上方,重復(fù)以上實驗,得到下表的數(shù)據(jù):
| 材料 | 衣服 | 報紙 | 平裝書 | 塑料袋 | 襪子 |
| 聽不見滴答聲的實際距離/m | 2.1 | 2.8 | 3.7 | 5.2 | 1.2 |
回答問題:
(1)小華設(shè)計的實驗利用了離聲源越遠,聽到聲音的響度越____(選填“大”或“小”)的原理。
(2)根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能___(選填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料____(選填“強”或“弱”)。
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