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歸納式探究——研究彈簧的剛性系數(shù)：

    我們知道，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的長度就越大。但是，用同樣大小的力去拉兩只不同的彈簧，伸長的長度不同，這說明彈簧有“軟”、“硬”之分，容易被拉伸的彈簧比較軟，反之比較硬。彈簧的軟硬用它的剛性系數(shù)來表示。剛性系數(shù)越大，彈簧越硬。

為了研究彈簧的剛性系數(shù)與哪些因素有關，通過有關實驗探究，取得數(shù)據(jù)如下(其中：S為制造彈簧的金屬絲的橫截面積，n為彈簧的匝數(shù)，r為彈簧的半徑，A為彈簧的剛性系數(shù))：

(1)A=k　　　　　　　　　，其中k與制造彈簧的材料有關，材料不同，k值一般不同。上述實驗中鋼的k值k鋼=　　　　　　　　　　　　(填上數(shù)值和單位)。將數(shù)據(jù)變成公式，運用的是　　　　　　　　　　　　　　　　法。

(2)用粗細相同的銅絲做成半徑相同但匝數(shù)不同的彈簧，則彈簧的剛性系數(shù)和匝數(shù)的關系可以用圖像中的圖線　　　　　　　　表示。

(3)如果用粗細相同的銅絲和鋼絲做成匝數(shù)和半徑相同的彈簧，都用1ON的力拉伸時，

用　　　　　　　　做成的彈簧變得更長。

(4)用橫截面積為9×l0－6m2的銅絲制成一個60匝、剛性系數(shù)為100N/m的彈簧，則該彈簧的半徑為     m

有一根繩子，通過如圖甲所示的滑輪組，能夠提起的最重物體是A，物體再重繩子將斷裂(不計繩重和摩擦)。求：

(1)將A勻速提高2m做的有用功為740J，則物重GA=?

(2)若此時滑輪組機械效率為92.5%，人的體重為600N，每只腳與地面接觸面積為2×l0－2m2，則人對地面的壓強p地=?

(3)若用這根繩子和這些滑輪，組成圖乙所示滑輪組，利用它從水中緩慢勻速提起(不計水的阻力)一個邊長為3×l0－1m的正方體B，當提到B的下表面所受水的壓強為2×l03Pa時,繩子斷裂。則正方體B的密度ρB=?

在如圖所示的電路中，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的最程為0～3V，R3＝4Ω。求(畫出相應的等效電路圖)：

(1)只閉合開關S1時，電路消耗的功率為4W，則電源電壓U=?

(2)只閉合開關S2時，燈泡R,1正常發(fā)光，R3消耗的功率為0.64W，則燈泡的電阻R1=?(寫出該小題的解題思路后再求解)

(3)只閉合開S3時，在不損壞電流表、電壓表和燈泡的情況下，則變阻器R2的取值范圍是多少?

綜合作圖——小雨房間的燈：

小雨的房間里，天花板吊燈由3個燈泡組成，學習桌上安裝了一個學習臺燈，床頭安裝了一個可調(diào)亮度的床頭燈�，F(xiàn)在，給你一個電源、3個開關、5個燈泡、一個滑動變阻器和若干導線，請設計一個可以實現(xiàn)小雨房間照明情況的電路,將電路圖畫在方框內(nèi)。

設計實驗——研究磁和光(可以配圖說明)：

(1)請你設計一個驗證性小實驗，證明“通電螺線管的極性與電流方向有關”。

（2）請完成下列探究實驗的設計方案：

綜合問答——體育中考與物理：

以下是小雨參加體育中考經(jīng)歷的幾個場景，請你挑選2個，用所學的物理知識進行解釋：

①小雨看到人工草坪在陽光下綠油油的一片很整潔、很好看；

②在做立定跳遠時，小雨用力向后蹬踏板，身體向前竄出，2.35m，滿分；

③1000m長跑下來，小雨出汗了，一陣風吹過，感到挺涼，他趕緊穿上外套；

④比賽結束后吃電烤肉時，小雨發(fā)現(xiàn)電熱板熱得發(fā)紅，而與之相連的導線卻不很熱。

(1)解釋場景　　　　　　　　　　　　：  (2)解釋場景　　　　　　　：

將電阻Rl和R2=12Ω的電阻并聯(lián)接在電源兩極上,測得總電流為0.6A，通過R1的電流為0.4A。則：

①電源電壓U＝　　　　　　V；②R1＝　　　　　　　Ω。

請你根據(jù)實物電路，在方框中畫出電路圖。

如圖是水位自動報警裝置。當水位上升時，浮子a上升,并推動b上升。當水位達到一定高度時，電磁鐵電路接通．電磁鐵　　　　，吸引銜鐵，電燈電路　　　　，電燈發(fā)光發(fā)出警報，警告水位過高。

回顧實驗和探究：(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)