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科目: 來(lái)源: 題型:

高壓輸電網(wǎng)中的鐵架與導(dǎo)線之間必須用絕緣材料連接,由于長(zhǎng)期暴露在室外,要求這種材料的性質(zhì)相當(dāng)穩(wěn)定。下列材料最適合的是

A.鋁合金          B.干木頭             C.橡膠       D.陶瓷

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科目: 來(lái)源: 題型:

 下列城市中,年平均晝夜溫差較大的是

A.廈門(mén) B.海口      C.龍巖      D.珠海

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是

A.九年級(jí)物理課本長(zhǎng)約6cm                B.一名中學(xué)生體重約為500N

C.人步行速度約5m/s             D.你所處考場(chǎng)現(xiàn)在的氣溫約為10℃

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列能源中,屬于不可再生能源的是

A.煤          B.太陽(yáng)能     C.風(fēng)能      D.水能

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科目: 來(lái)源: 題型:

2010年第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,毛阿敏和孫楠合唱最具嶺南風(fēng)情的會(huì)歌《重逢》,聽(tīng)眾聽(tīng)歌聲就可分辨是誰(shuí)唱的。這主要是依據(jù)他們的聲音具有不同的        

A.音調(diào)            B.音色            C.響度 D.頻率

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科目: 來(lái)源: 題型:

履帶式推土機(jī)在松軟和泥濘的作業(yè)環(huán)境下發(fā)揮著巨大的作用.圖25為某品牌履帶式推土機(jī),右下表為其主要參數(shù).根據(jù)表中提供的信息,回答并計(jì)算下列問(wèn)題:

品牌

×××履帶式推土機(jī)

型號(hào)

NT855-B280

長(zhǎng)×寬×高

6430×4035×3015mm

使用質(zhì)量

20000kg

額定功率

169kW

額定轉(zhuǎn)速

2000rpm

履齒高度

72mm

履帶板寬度

900mm

履帶接地長(zhǎng)度

3300mm

爬坡能力

30

前進(jìn)各檔速度

0-3.8-6.8-11.3km/h

后退各檔速度

0-4.9-8.2-13.6km/h

(1)“履帶”的主要作用是什么?“履齒”的主要作用是什么?

(2)該推土機(jī)靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)(g取10N/kg).

(3)假若該推土機(jī)以額定功率進(jìn)行推土作業(yè),在平直的場(chǎng)地上以1m/s的速度勻速行駛了5m,求推土機(jī)所受的阻力和推土機(jī)所做的功.

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科目: 來(lái)源: 題型:

電吹風(fēng)是現(xiàn)代家底常用的電器,圖23是小華家中使用的電吹風(fēng).使用過(guò)程中,她發(fā)現(xiàn)電吹風(fēng)既可以吹熱風(fēng),又可以吹冷風(fēng).根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象她斷定:在電吹風(fēng)中有帶有風(fēng)扇的是電動(dòng)機(jī)和可以發(fā)熱的電熱絲.根據(jù)電吹風(fēng)能夠單獨(dú)輸出冷風(fēng)的現(xiàn)象,她認(rèn)為電動(dòng)機(jī)和電熱絲是并聯(lián)的.圖24是她根據(jù)現(xiàn)象 分析畫(huà)出的兩個(gè)電路圖.

(1)你認(rèn)為上述兩個(gè)電路,哪一個(gè)更符合實(shí)際情況.

(2)小華查看說(shuō)明書(shū)得知,該型號(hào)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí)的功率為460W,吹冷風(fēng)時(shí)的功率為20W,求電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí),電熱絲的功率、電阻及1min內(nèi)電流通過(guò)電熱絲所產(chǎn)生的熱量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩組同學(xué)分別使用A、B兩套裝置(如圖20)來(lái)完成實(shí)驗(yàn).

(1)圖21a、b所示的是觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的兩種情景,其中水沸騰時(shí)的情景為_(kāi)_____(填“a”或“b”)

(2)甲組觀察水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖22所示,他們所測(cè)水的沸點(diǎn)是_____________.他們所選擇的裝置應(yīng)是___________(填A(yù)或B).

(3)分析評(píng)估A、B兩套裝置.

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科目: 來(lái)源: 題型:

利用圖19所示的實(shí)物連接電路圖,既可以測(cè)定小燈泡的電阻,又可以測(cè)定小燈泡的電功率.

(1)前者的實(shí)驗(yàn)原理是­­______________________;后者的實(shí)驗(yàn)原理是______________.

(2)小明同學(xué)按實(shí)驗(yàn)原理連接好電路.閉合開(kāi)關(guān),電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn).然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,最終,他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,兩表指針均幾乎不動(dòng).請(qǐng)你指出電路的故障.

(3)在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都要調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片.請(qǐng)你說(shuō)出這一操作的主要目的有什么不同.

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖18甲為小紅同學(xué)“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A、B是兩段完全相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是玻璃板.

(1)將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,觀察到玻璃板后有蠟燭的像A'.此時(shí)在玻璃板后移動(dòng)蠟燭B使其與像A'完全重合.但小紅無(wú)論怎樣移動(dòng)B,始終不能與蠟燭的像A'完全重合,你認(rèn)為造成這種情況的原因可能是什么?

(2)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)后,小紅重新做實(shí)驗(yàn),并在白紙上記錄下多次實(shí)驗(yàn)后像與物對(duì)應(yīng)的位置,如圖18乙所示.請(qǐng)你寫(xiě)出怎樣分析處理實(shí)驗(yàn)室記錄的信息,才能歸納得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

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同步練習(xí)冊(cè)答案