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下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的是

A．加在飲料中的冰塊逐漸變小——熔化       B．用久了的燈泡鎢絲變細(xì)——汽化

C．在烈日下晾曬的濕衣服變干——升華       D．燒水時(shí)壺嘴冒著“白氣”——凝華

下列實(shí)例中，為了增大摩擦的是

A．向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油               B．鞋底刻有凹凸不平的花紋

C．拉桿旅行箱底部裝有輪子                 D．在新用的拉鏈上抹一點(diǎn)石蠟

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是

A．聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的             B．聲音在固體中的傳播速度比在空氣中的小

C．可用噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備來(lái)消除噪聲污染         D．敲鑼時(shí)用力越大，發(fā)出的聲音音調(diào)越高

根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)中最符合生活實(shí)際的是

A．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約是50g              B．中學(xué)生課桌高約為80m

C．人體的密度約為1.0×10³kg/m³              D．初中生跑100m用時(shí)8s

這是一架應(yīng)用杠桿平衡條件制作的只需要一個(gè)砝碼的天平，所用砝碼是實(shí)驗(yàn)室里常見(jiàn)的質(zhì)量為50g的鉤碼，用細(xì)線掛在右側(cè)橫梁上，調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡(如圖21甲所示)。測(cè)量時(shí)只需移動(dòng)細(xì)線在橫梁上的位置使橫梁平衡，由細(xì)線在橫梁上的位置對(duì)應(yīng)的刻度值直接表示物體的質(zhì)量。

(1)將下列測(cè)量物體質(zhì)量的幾個(gè)主要步驟按正確的順序?qū)懗鰜?lái)(只填寫(xiě)序號(hào))__ __

　 a．將懸掛鉤碼的細(xì)線移到0刻線。

　 b．將天平放在水平臺(tái)面上。

　 c．將待測(cè)物體放在天平的置物盤上。

　 d．調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重錘線對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記。

e．移動(dòng)懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁上懸掛的重錘線對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記。

　 (2)為了確定橫梁上的刻度，在置物盤中放置一個(gè)50g的砝碼，移動(dòng)懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁平衡(如圖21乙所示)。請(qǐng)?jiān)趫D21甲的橫梁標(biāo)尺上標(biāo)出50g、150g二個(gè)刻度。（如圖）

　 (3)將一石塊放在置物盤上，移動(dòng)懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁平衡(如圖21丙所示)。這個(gè)礦石的質(zhì)量是_________g

在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電源為2節(jié)干電池。

(1)根據(jù)圖20甲所示電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖20乙中的電路連接完整。（如圖紅線部分）

(2)正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡不亮。當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡忽滅忽亮。造成這種現(xiàn)象的原因可能是：______________________________________。

(3)排除電路的故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，測(cè)得如下所示的三組數(shù)據(jù)。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖20丙所示，請(qǐng)把電流表的示數(shù)填入下列表格中。

分析上表，可以發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度是變化的，小燈泡的亮度是由_______(選填“實(shí)際功率”或“額定功率”)決定的。

(4)本實(shí)驗(yàn)測(cè)多組數(shù)據(jù)與測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)測(cè)多組數(shù)據(jù)的目的_______(選填“相同”或“不相同”)，本實(shí)驗(yàn)測(cè)多組數(shù)據(jù)的目的是：_____________________________。

利用強(qiáng)光手電筒改進(jìn)探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)，將鏤空刻有“F”的黑色卡紙(如圖19甲)蒙在手電筒(如圖19乙)前作為成像物體。將成像物體、凸透鏡和不透明的光屏依次安裝在光具座上(如圖19丙)。

    (1)成像物體移至透鏡左邊40cm處，在光屏上得到如圖19丁所示影像。要使影像變得如圖19戊所示，應(yīng)______(選填“上、下”、“左、右”或“前、后”)移動(dòng)光屏。這一成像規(guī)律應(yīng)用在______(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)上。

    (2)凸透鏡的位置固定不動(dòng)，把成像物體移到凸透鏡左邊15cm處，要在光屏上得到清晰的影像，應(yīng)將光屏向______ 移動(dòng)。

    (3)用蒙上鏤空刻有“F”的黑色卡紙的強(qiáng)光手電筒代替常用的燭焰作為成像物體，好處是_______。

某人在測(cè)量小燈泡的功率時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)懸掛在滑動(dòng)變阻器右側(cè)的一個(gè)小鐵片會(huì)偏離了原來(lái)的平衡位置向左擺動(dòng)(如圖18所示)。移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片或改變規(guī)格不同的燈泡，鐵片偏離平衡位置的程度也會(huì)隨之改變。如果將小鐵片改成銅片、鋁片則開(kāi)關(guān)閉合后不會(huì)偏離平衡位置。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明(1)__________ (2)_________。(寫(xiě)出二個(gè)相關(guān)物理知識(shí)或現(xiàn)象)

在探究影響壓力作用因素的實(shí)驗(yàn)中，將同一個(gè)砝碼、同一張小桌分別正、倒放在同一個(gè)裝砂子的玻璃槽中(如圖17所示)。實(shí)驗(yàn)中壓力的作用效果通過(guò)_______表現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)控制的變量是_______，探究的是_______對(duì)壓力作用效果的影響。砂子的凹陷程度、壓力的大小、受力面積

完成下列有關(guān)測(cè)量的問(wèn)題：

(1)圖13中鉛筆的長(zhǎng)度是_____cm。

　 (2)如圖14所示，溫度計(jì)的測(cè)量范圍是_________。

(3)分別用圖15甲、乙兩種方式使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼重力。正確的握持方式是______(選填“甲”或“乙”) (4)圖16甲、乙分別是金屬塊放入量筒前后的情況，金屬塊的體積是______cm3。