科目: 來(lái)源: 題型:
2011年6月4日,中國(guó)選手李娜在“法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽”上獲得冠軍。這一激動(dòng)人心的場(chǎng)面是通過(guò) 傳遞到世界各地的。
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科目: 來(lái)源: 題型:
地球內(nèi)部蘊(yùn)藏著石油、煤、天然氣等物質(zhì),這些物質(zhì)是人類生產(chǎn)和生活的主要能源來(lái)源,它們都屬于 再生能源,因此要科學(xué)地開(kāi)發(fā)和合理地利用這些能源。
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如圖所示電路,電源電壓不變,R是定值電阻。當(dāng)將一個(gè)“2.5V0.5A”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間是,小燈泡恰好正常發(fā)光;若換一個(gè)“3.8V0.5A”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間,則這個(gè)小燈泡
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A.比正常發(fā)光亮些 B.比正常發(fā)光暗些
C.能正常發(fā)光 D.燈絲將會(huì)被燒斷
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科目: 來(lái)源: 題型:
小軒坐在船上,下列說(shuō)法正確的是
A.船前進(jìn)時(shí),小軒相對(duì)于船是運(yùn)動(dòng)的,
B.停止劃槳時(shí)船會(huì)立即停止
C.用槳向后劃水船會(huì)前行,說(shuō)明物體間力的作用是相互的
D.小軒對(duì)船的壓力和船對(duì)小軒的支持力是一對(duì)平衡力
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下列說(shuō)法中正確的是
A.控制電燈的開(kāi)關(guān)與該電燈是并聯(lián)的 B.能夠使試電筆氖管發(fā)光的是零線
C.使用電冰箱時(shí)必須使用兩孔插座 D.電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)工作的
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下列數(shù)劇中與實(shí)際相符的是
A.中學(xué)生腳的長(zhǎng)度為50cm B.中學(xué)生的體重為50N
C.人體的密度約為1.0×103kg/m3 D.人在正常呼吸時(shí)肺內(nèi)的氣壓約為108pa
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過(guò)去,我們?cè)匐娐分谐30央妷罕懋?dāng)成一個(gè)“無(wú)窮大”的電阻,以至于認(rèn)為它沒(méi)有電流通過(guò);實(shí)際上它是一個(gè)大電阻,在測(cè)電壓時(shí)是有電流通過(guò)的,它的讀數(shù)就是它自身兩端的嗲呀。
下面我們實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)測(cè)量電壓表V1的電阻值(已知它的電阻值在4800
~5100
之間)。再給出如下器材:
電壓表V2,已知它的電阻值在2300
~2400
之間;R0=3000
的定值電阻一個(gè);電源一個(gè);開(kāi)關(guān)一個(gè);導(dǎo)線若干。(為確保安全,二個(gè)電壓表的量程均大于電源電壓)
則:(1)用給出的器材畫出精確測(cè)量電壓表V1電阻的電路圖;
(2)根據(jù)已知量和所測(cè)出的物理量寫出電壓表V1電阻的表達(dá)式:
___________________。
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冬天,小明同學(xué)自己用手把校服洗凈、擰干后,為了使洗過(guò)的校服盡快變干,他想到了一些辦法,例如:太陽(yáng)曬、火爐(火炕)旁烤、搭在暖氣(地暖)上、放在通風(fēng)的地方晾、將衣服展開(kāi)(掛在衣架上)。除上述事例之外,請(qǐng)你幫他再想出四種在屋子里有效可行的辦法:
(1)_______________________________________;
(2)_______________________________________;
(3)_______________________________________;
(4)_______________________________________。
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