科目: 來(lái)源: 題型:
某興趣小組的同學(xué)觀察到不同物體在空氣中下落的快慢不同,如石子下落比羽毛快得多,于是他們聯(lián)想到“物體在液體中下沉的快慢與哪些因素有關(guān)”,并作出以下猜想:
猜想一:物體下沉快慢與物體質(zhì)量、體積、形狀有關(guān);
猜想二:物體下沉快慢與液體種類有關(guān)。
他們利用天平、秒表、長(zhǎng)玻璃圓筒、體積和形狀相同的小瓶,還有細(xì)沙、水、牛奶、食用油等器材,進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),將能夠下沉的物體從液面處由靜止開始下沉,每次下沉深度均為0.3m。記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
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(1)物體在液體中下沉的深度相同時(shí),通過(guò)比較物體的 判斷下沉的快慢。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或4、5、6)的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:在其它條件相同時(shí), ,物體下沉的越快。
(3)要想探究物體下沉快慢與液體種類的關(guān)系,應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)序號(hào)為 的三組數(shù)據(jù),進(jìn)行分析比較。
(4)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8、9的數(shù)據(jù)可知,物體下沉快慢還與 有關(guān)。
(5)圖示為物體分別在三種液體中下沉?xí)r間與其質(zhì)量的關(guān)系圖象,其中,反映物體在食用油中下沉?xí)r間與質(zhì)量關(guān)系的圖象是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
同學(xué)們?cè)谟梅卜y(cè)量標(biāo)有“220V 60W”白熾燈泡的電阻時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表示數(shù)變化非常小。于是,他們?cè)O(shè)計(jì)了圖-1所示的電路,通過(guò)在AB間接入阻值不同的定值電阻,分別測(cè)出了不同電壓時(shí)白熾燈泡的電阻。
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(1)根據(jù)串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)和歐姆定律,可以推出
(選填“>”、“=”或“<”)
(2)根據(jù)圖-1所示電路圖,將圖-2的實(shí)物電路連接完整。
(3)正確連接電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表V1無(wú)示數(shù),電壓表V2示數(shù)較大,則該故障的原因可能是 。排除故障后,在某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表V2的示數(shù)如圖-3,其示數(shù)為 V。
(4)當(dāng)AB間接入定值電阻為125Ω時(shí),V1的示數(shù)為4.0V,V2的示數(shù)為2.0V,則RL= Ω;若將定值電阻換為200Ω,則V2的示數(shù)將變小 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)“220V 60W”白熾燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為806.7Ω,比同學(xué)們測(cè)得的阻值大很多。請(qǐng)分析造成這種差異的主要原因是: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn),完成填空。
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(1) 圖-1所示,將光屏放在像的位置,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有像,說(shuō)明平面鏡所成的像是 像。
(2) 圖-2所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明分子在永不停息地做 。
(3) 圖-3所示,將正在發(fā)聲的音叉接觸輕質(zhì)小球,小球被彈開,說(shuō)明了聲音是由物體 產(chǎn)生的。
圖-4所示線框的底邊ab在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D-1中畫出吊扇所受重力的示意圖。
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖-2所示的電路連接完整,并標(biāo)出通電螺線管的N極。要求:閉合開關(guān)后,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,通電螺線管的磁性增強(qiáng)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)如圖-1所示,橡膠管一端與漏斗相連,另一端與一只氣球相連。當(dāng)往漏斗中灌水時(shí),氣球充水后鼓起。如圖-2所示,當(dāng)漏斗上升時(shí)氣球的體積逐漸增大,漏斗上升到一定高度時(shí),氣球被水?dāng)D破。以上現(xiàn)象說(shuō)明水的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系是水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大 。
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(2)如圖-3所示實(shí)驗(yàn),將一根塑料吸管彎成直角,在彎折處開一個(gè)小孔,插入水中,從水平管口向里吹氣,觀察到由小孔噴出霧狀的水。該實(shí)驗(yàn)的原理是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖是研究碘的物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)裝置。當(dāng)?shù)?u> 熱量后,直接升華成碘蒸氣;碘蒸氣遇到較冷的玻璃板會(huì)放出熱量, 成固態(tài)的碘(填物態(tài)變化名稱)
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科目: 來(lái)源: 題型:
納米是長(zhǎng)度單位,1nm= m。圖示為世界上最小的發(fā)電機(jī)——納米發(fā)電機(jī)。納米發(fā)電機(jī)主要依靠氧化鋅等晶體材料在機(jī)械壓力作用下產(chǎn)生電壓,實(shí)現(xiàn)將 能轉(zhuǎn)化為 能,為納米器件提供電力。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖是一款帶有放大鏡的指甲刀。使用時(shí),透鏡到指甲的距離應(yīng) 一倍焦距(選填“大于”、“等于”或“小于”);拇指按壓的杠杠是 杠杠,人的指甲對(duì)上刀刃的阻力方向是 的(選填“向上”或“向下”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
國(guó)家重點(diǎn)工程——青藏交直流聯(lián)網(wǎng)工程正在建設(shè)中。2011年3月5日,載有200t電力設(shè)備的超大型運(yùn)輸車“公路列車”(如圖,全長(zhǎng)約80m,有180個(gè)大輪子)從湖南衡陽(yáng)出發(fā),以很緩慢的速度駛向青藏高原的過(guò)程中,兩個(gè)多月(行駛時(shí)間約600h)行駛了3000多公里,下列說(shuō)法正確的是
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A. 公路列車的平均速度約為50km/h
B. 公路列車安裝有很多大輪子,是為了增大對(duì)路面的壓強(qiáng)
C. 公路列車在平直公路上勻速行駛時(shí),其牽引力大于阻力
D.公路列車剎車后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離,是因?yàn)樗哂袘T性
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