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科目: 來源: 題型:

今年 4月,水下考古隊員從“南澳Ⅰ號”沉船上將明代瓷碗打撈出水面.碗在海里上升的過程中

A.水只對碗的外壁有壓強             B.水只對碗的內(nèi)壁有壓強

C.水對碗的壓強逐漸變大             D.水對碗的壓強逐漸變小

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科目: 來源: 題型:

太陽中蘊藏無比巨大的能量,下列說法正確的是

A.太陽能是不可再生能源             B.太陽能的應(yīng)用會嚴重污染環(huán)境

C.太陽能的應(yīng)用具有廣闊前景         D.太陽能不能轉(zhuǎn)化成電能

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感.這個實驗是用來探究

A.聲音產(chǎn)生的原因

B.決定音調(diào)的因素

C.聲音能否在空氣中傳播

D.聲音傳播是否需要時間

 


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科目: 來源: 題型:

2011年4月,我國成功將第八顆“北斗”導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空,它在與地面通信時利用的是

A.超聲波     B.電磁波     C.紫外線     D.可見光

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的電路,電阻R2的阻值為12Ω,且RL:R2=2:1。閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為12V,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片至變阻器中點位置時,燈泡正常發(fā)光,變阻器消耗電功率為1W,求:

(1)燈泡L的額定功率是多少?

(2)滑動變阻器的最大阻值是多少?

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科目: 來源: 題型:

電壓表既是測量儀表,同時也是一個接入電路中的特殊電阻。電壓表的電阻一般很大,為測量某電壓表的電阻,某同學連接了如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1=3.0kΩ。當閉合開關(guān)S1、S2時,電壓表示數(shù)為4.5V;只閉合開關(guān)S1時,電壓表的示數(shù)為3.0V。求電壓表的電阻是多少?

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科目: 來源: 題型:

去冬今春以來,由于干旱少雨,我國多個地區(qū)發(fā)生了森林火災(zāi),防火形勢十分嚴重。近期在某地發(fā)生的山火中,部隊及時出動直升機進行撲救,有效地抑制了火情的蔓延。直升機滅火主要靠外掛吊桶,直升機吊桶一次裝滿水后,飛到火頭上空,把水灑下去,可直接將火頭熄滅。

(1)若飛機將1.5噸水豎直提升50m,水平飛行2km,飛機對水做了多少功?

(2)用水滅火的過程中,水要吸收大量的熱量。若1.5噸水,溫度從20℃升高到100℃,能吸收多少熱量?

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科目: 來源: 題型:

在水中放入質(zhì)量為3kg的木塊,木塊靜止時有3/5的體積浸入水中。求:

(1)木塊靜止時所受的浮力。

(2)木塊的體積。

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科目: 來源: 題型:

在探究“杠桿平衡條件”的實驗中:

(1)某同學將杠桿懸掛起來,發(fā)現(xiàn)杠桿的右端低,左端高,他應(yīng)該將杠桿兩端的平衡螺母向____調(diào)節(jié),使杠桿在____位置平衡。

(2)在杠桿兩端掛鉤碼,不斷改變動力或動力臂的大小,調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小,使杠桿在原來的位置重新平衡,記錄數(shù)據(jù)如下表:

實驗次序

動力F1/N

動力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

2.0

5

1.0

10

2

2.0

10

2.0

10

3

3.0

10

2.0

15

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿的平衡條件是:______________。

(3)根據(jù)第2次實驗數(shù)據(jù)有同學得出杠桿的平衡條件是:動力+動力臂=阻力+阻力臂。他得出此錯誤結(jié)論的原因是:___________________。

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科目: 來源: 題型:

在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗中:

(1)如圖所示的電路未完成連接,請你將電路連接完整(用筆劃線代替導(dǎo)線)。

(2)實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

表1 U=3V

實驗次序

R/Ω

I/A

1

5

0.6

2

10

0.3

3

20

0.15

表2 R=20Ω

實驗次序

U/V

I/A

1

2

0.1

2

4

0.2

3

6

0.3

分析表1數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:_____________________。

分析表2數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:_____________________。

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