科目: 來源: 題型:
在探究“杠桿平衡條件”的實驗中:
(1)某同學(xué)將杠桿懸掛起來,發(fā)現(xiàn)杠桿的右端低,左端高,他應(yīng)該將杠桿兩端的平衡螺母向____調(diào)節(jié),使杠桿在____位置平衡。
(2)在杠桿兩端掛鉤碼,不斷改變動力或動力臂的大小,調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小,使杠桿在原來的位置重新平衡,記錄數(shù)據(jù)如下表:
| 實驗次序 | 動力F1/N | 動力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 1 | 2.0 | 5 | 1.0 | 10 |
| 2 | 2.0 | 10 | 2.0 | 10 |
| 3 | 3.0 | 10 | 2.0 | 15 |
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿的平衡條件是:______________。
(3)根據(jù)第2次實驗數(shù)據(jù)有同學(xué)得出杠桿的平衡條件是:動力+動力臂=阻力+阻力臂。他得出此錯誤結(jié)論的原因是:___________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗中:
(1)如圖所示的電路未完成連接,請你將電路連接完整(用筆劃線代替導(dǎo)線)。
![]()
(2)實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
表1 U=3V
| 實驗次序 | R/Ω | I/A |
| 1 | 5 | 0.6 |
| 2 | 10 | 0.3 |
| 3 | 20 | 0.15 |
表2 R=20Ω
| 實驗次序 | U/V | I/A |
| 1 | 2 | 0.1 |
| 2 | 4 | 0.2 |
| 3 | 6 | 0.3 |
分析表1數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:_____________________。
分析表2數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:_____________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
某同學(xué)在練習(xí)電路連接的實驗中,根據(jù)如圖所示的電路圖連接了實物。檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān),觀察到燈泡L1比燈泡L2亮一些。他猜想:燈泡L1靠近電池的正極,通過的電流比燈泡L2中的大,所以更亮一些。請你設(shè)計實驗,驗證這個猜想是錯誤的。
![]()
實驗方案:__________________________(所需儀器不限)。
燈泡L1比L2亮的原因是:________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
電路的識別與連接
(1)根據(jù)左圖所示的電路圖,用筆劃線代替導(dǎo)線,將右圖所示的實物圖連接起來。(要求:導(dǎo)線不能交叉。)
![]()
(2)用“伏安法”測電阻的實驗中,某同學(xué)連接了如圖所示的電路,電路連接中存在幾處錯誤和不足,請你找出來(待測電阻值約為15Ω)。
![]()
①_________________;
②_________________;
③_________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
作圖題
(1)如圖,靜止在斜面上的物體受到___個力的作用,畫出它所受斜面支持力的示意圖。
![]()
(2)如圖所示的是汽車液壓剎車裝置的一部分。該裝置中AOB實為一個杠桿,O是杠桿的支點,請畫出剎車時它所受的動力F1、阻力F2和動力臂L1。
![]()
(3)請標(biāo)出通電螺線管兩端的極性,并畫出圖中放置的小磁針北極在螺線管通電時的受力方向(黑色部分表示小磁針的N極)。
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
如圖所示的電路中,燈泡L1、L2分別標(biāo)有“6V 3.6W”和“12V 6W”的字樣(不考慮溫度對燈絲電阻的影響)。開關(guān)閉合后要使其中一只燈正常發(fā)光,另一只燈泡不會燒壞,甲圖中電壓表最大示數(shù)為____V;乙圖中,電流表最大示數(shù)為____A。
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為60kg的人,站在質(zhì)量為30kg的吊籃內(nèi),他至少用____N的拉力拉住繩子,才能使自己和吊籃在空中保持靜止。(g=10N/kg)
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
暑假期間某同學(xué)和家人外出旅游,他忘記將家中電視機的電源關(guān)閉,電視機處于屏幕保護狀態(tài)。出門前他家電能表的示數(shù)如圖所示,10天后他回到家中,電能表的示數(shù)為1574.7。這段時間電視機消耗了____kw·h的電能,電視機處于屏幕保護狀態(tài)時電功率約為___W。你從電能表的盤面上還能獲得什么信息:_____________(寫出一條即可)。
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
今年4月11日,日本發(fā)生9級大地震,導(dǎo)致福島第一核電站發(fā)生爆炸與核泄漏事故,引發(fā)了嚴(yán)重的核危機,此次核事故被日本原子能安全保安評估為“7級”。核輻射也稱電離輻射,核爆炸和核事故都有核輻射。身體受到一定量的核輻射會致白細胞下降、致癌、致畸形,甚至導(dǎo)致死亡。核 輻射主要有α、β、γ三種射線,這三種射線射入磁場或電場時,α、β射線會發(fā)生偏轉(zhuǎn),γ射線的方向不發(fā)生改變。這表明____射線是帶電的粒子流,____射線是不帶電的粒子流。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com