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如圖所示,“套圈”出手后,從a點到c點的過程中(不計空氣阻力),下列說法正確的是 ( )
A.“套圈”由a到b過程中,動能逐漸增大
B.“套圈”在b點的機械能大于a點的機械能
C.“套圈”由b到c過程中,機械能逐漸變小
D.“套圈”由a到b再到c過程中,重力勢能先變大后變小
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如圖所示,是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是 ( )
A.ABC是一個省力杠桿
B.D處刀刃較薄,可以增大壓力
C.杠桿ABC上有粗糙的花紋,可以減小摩擦
D.指甲刀只有兩個杠桿,一個省力杠桿,一個費力杠桿
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用酒精燈給試管加熱,如圖3所示,試管口軟木塞沖出的過程中,下列說法正確的是 ( )
A.水蒸氣對軟木塞做功,水蒸氣內(nèi)能增大
B.水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能
C.能量的轉(zhuǎn)化與熱機壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同
D.試管口的"白氣"是水蒸氣汽化形成的
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如圖所示,小夢同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是 ( )
A.利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機
B.實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動
C.為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板
D.要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡
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下列數(shù)據(jù)中,最接近實際情況的是 ( )
A.中學生正常步行的速度約為l.0m/s
B.將一枚雞蛋舉過頭頂做功約為l0J
C.餃子煮熟即將出鍋時的溫度約為40℃
D.教室里日光燈正常發(fā)光通過的電流約為10A
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“不能與煙共舞,吸煙有害健康”,圖1是禁止吸煙的標志。在空氣不流通的房間里,只要有一個人吸煙,整個房間都會充滿煙味,這是因為 ( )
A.物質(zhì)是由分子組成 B.分子在不停地做無規(guī)則的運動
C.分子間有斥力 D.分子間有引力
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關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是 ( )
A.只要物體振動,我們就一定能聽到聲音
B.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同
C.市區(qū)內(nèi)某些路段 “禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播過程中減弱噪聲
D.我們能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,主要根據(jù)它們發(fā)聲的音色不同
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學習了“物體的質(zhì)量及其測量”一章后,小明主生了這樣的一個疑問:物體的質(zhì)量與其形狀是否人關(guān)呢?為此,小明設(shè)計了一個實驗來探究這個問題。他選用一塊橡皮泥作為研究的物體,將橡皮泥捏成各種形狀,用天平分別稱出其質(zhì)量,并記錄數(shù)據(jù)于下表中:
| 橡皮泥的形狀 | 長方體 | 圓柱休 | 圓環(huán)體 | 碎塊 |
| 橡皮泥的質(zhì)量/g | 28 | 28 | 28 | 28 |
⑴實驗時,小明選用橡皮泥作為實驗材料,你認為選用這種材料對他的實驗操作有什么好處?
答:
⑵由小明的實驗,你得出的結(jié)論是
⑶你還可以用橡皮泥探究哪些物理問題?(例如用不同的力把鉛筆的一端壓在橡皮泥上,探究壓力作用的效果)
答:
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小紅用如圖17甲所示的電路測量小燈泡的電阻,圖乙是她用的實驗器材,小燈泡標有“2.5V”字樣。
⑴根據(jù)圖甲,請在實物圖上用筆畫線代替導線,將電路連接完整(導線不交叉)
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⑵小紅正確連接電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓3V,出現(xiàn)故障的原因是 (填序號)
⑶排除故障后,小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖丙所示為 A,則小燈泡的電阻為 Ω。
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在探究杠桿平衡條件實驗中:
若杠桿靜止在圖16所示的位置:,可將杠桿右端的螺母向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié)一些,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是 。杠桿平衡后,在A點掛兩個50g的鉤碼,在B點應(yīng)掛 個50g的鉤碼才能使杠桿恢復平衡。
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