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如圖3所示為有“東方之星”美譽(yù)之稱的斯諾克選手丁俊暉比賽時(shí)的情形。打臺(tái)球的進(jìn)修，運(yùn)動(dòng)的甲球撞擊乙球后，甲球速度變慢，這是由于甲球的動(dòng)能　　　　　　　　 （填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化”）到乙球上。在球與球相互撞擊過(guò)程中還會(huì)因?yàn)槟Σ炼�產(chǎn)生熱量，這是通過(guò)　　 的方式改變了球的內(nèi)能。

2011年4月29日甘肅遭遇了九年以來(lái)最強(qiáng)的一次沙塵天氣。圖2為市民在馬路上行走。針對(duì)我國(guó)北方土地沙漠化和沙塵暴的日益嚴(yán)重，專家們建議提高植被覆蓋率，減少裸地面積，這樣可以使土壤的水分                 顯著減少。

如圖1所示“村村通”公路的建設(shè)極大地方便了群眾的出行。在沒(méi)有斑馬線的通村公路上，當(dāng)人們橫過(guò)公路時(shí)，要“一停、二看、三通過(guò)”。人急行的速度約2 m/s，人急行橫過(guò)6m寬的馬路需要的時(shí)間大約是　　　　　 s；若急駛的小汽車(chē)的速度80km/h，人至少要在距離行駛過(guò)來(lái)的小汽車(chē)前　　　　　　 m處開(kāi)始穿越馬路才安全。

2011年我國(guó)還能看到兩次月全食發(fā)生，分別在6月16日和12月10日，其中12月10日那次我國(guó)可以看到月全食的全過(guò)程，其中月全食形成的原因是                。、

某科技興趣小組制作了一艘小潛水艇。為了測(cè)定該潛水艇下潛在水中某深度時(shí)受到的壓強(qiáng)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，其中電源電壓U =12V；R₀是阻值為20Ω的定值電阻；A為壓強(qiáng)表，其實(shí)質(zhì)是一只量程為0～100mA的電流表；R 是一種壓力傳感器，它用于感應(yīng)壓力的受力面積為60cm²，且所能承受的壓力足夠大，其阻值R隨壓力F變化的關(guān)系如圖乙所示。問(wèn)：

(1) 在電路中連入R₀的目的是　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 .

(2) 當(dāng)該潛水艇浮在水面（壓力傳感器未浸入水中）時(shí)，電路中的電流多大？

(3) 若將此表改成壓力表，有什么不足？（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）　　　 　　　

如圖所示，電阻R1和R2并聯(lián)后再與R3串聯(lián)，此種電路稱為混聯(lián)電路。已知R1=R2=10Ω，R3=7Ω，電源電壓U=6V，求電路中電流表的示數(shù)。

媽媽買(mǎi)回一箱24盒裝的牛奶，小明發(fā)現(xiàn)每盒外包裝都標(biāo)有“250ml”字樣，紙箱的外包裝標(biāo)有質(zhì)量為7kg，若牛奶密度為1.08g/cm³，比熱容約為4.0×10³J/（kg·℃），g=10N/kg。求：⑴一盒牛奶的質(zhì)量為多少？⑵如果把一盒溫度為20℃的牛奶放入熱水中，過(guò)一段時(shí)間后，牛奶和水最終的溫度是50℃，則這個(gè)過(guò)程中牛奶約吸收了多少熱量？⑶小明在0.1s內(nèi)把這箱牛奶舉高了0.5m，則在這個(gè)過(guò)程中小明做功的功率是多少？⑷若紙箱的長(zhǎng)、寬、高分別為30cm、20cm、10cm，則整箱牛奶對(duì)水平地面的最大壓強(qiáng)是多少?

小紅利用如圖25甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，實(shí)驗(yàn)中控制電阻R兩端的電壓為2.5V不變.

（2）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于_________Ω的滑動(dòng)變阻器；

(4)實(shí)驗(yàn)中將定值電阻R的阻值由25Ω依次更換為20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，為使電壓表的示數(shù)不變，則每次閉合開(kāi)關(guān)后都應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P依次向___ ___移（選填“左”或 “右”）；

（5）若將乙圖中的電阻R換成標(biāo)有“2.5V”的小燈泡，用此電路也可以測(cè)量燈泡的功率.

小明喝牛奶時(shí)想知道牛奶的密度。于是他進(jìn)行了如下操作：

　 (1)把天平放在水平桌面上，將游碼拔到標(biāo)尺左端的零　 刻線處，發(fā)現(xiàn)指針向左偏。此時(shí)他應(yīng)向______________(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在　 分度盤(pán)的中線處。

　 (2)把空杯子放在天平左盤(pán)上，在右盤(pán)中放人10g砝碼后，再用鑷子向右盤(pán)夾取砝碼，發(fā)現(xiàn)放上質(zhì)量最小的砝碼時(shí)，指針向右偏；取下它，指針向左偏，則他下一步的操作是_______________________。當(dāng)橫梁再次平衡后，如圖所示，杯子的質(zhì)量m₀＝_____________。

(3)他利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材和足夠的水，完成以后的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及所測(cè)物理量的符號(hào)：

　 第一步：

　 第二步：

(4)牛奶密度的表達(dá)式：ρ牛奶＝_______________________。

如圖14所示，是我們班的同學(xué)在做“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，出現(xiàn)了以下幾個(gè)問(wèn)題情況，請(qǐng)你幫忙完善和糾正：

（1）小華的實(shí)驗(yàn)：

　　　 實(shí)驗(yàn)沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，若杠桿的左端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母__ _____ （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡的目的是___ _________。

（2）小明在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

②把鉤碼掛在杠桿的兩邊，改變鉤碼的位置，使杠桿平衡；

③記下兩邊鉤碼受到的重力，并用刻度尺量出它們的力臂，并將數(shù)據(jù)填入表格內(nèi)；

④改變力和力臂的數(shù)值，做三次實(shí)驗(yàn)；

⑤求出各次實(shí)驗(yàn)的動(dòng)力乘以動(dòng)力臂和阻力乘以阻力臂的數(shù)值。

小明同學(xué)漏掉了重要的步驟是_______ _______。如果實(shí)驗(yàn)中所用的鉤碼的質(zhì)量都相同，則在圖14中的B處該掛__________個(gè)鉤碼，才能使杠桿平衡。

（3）小梅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，則在將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格時(shí)，漏填了2個(gè)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)杠桿平衡條件原理，幫忙補(bǔ)填進(jìn)去。