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現(xiàn)代社會，垃圾處理受到高度重視。我國當前一般采用“填埋”的垃圾處理辦法，但最好的辦法應該是垃圾發(fā)電。如果平均焚燒1噸垃圾相當于完全燃燒0.5噸無煙煤（無煙煤的熱值為3×107J/kg）。
（1）說說垃圾發(fā)電優(yōu)于垃圾填埋的理由（說出一條理由即可）。
（2）如果某垃圾發(fā)電廠每天焚燒2000噸垃圾，輸出電能為1.5×106kW·h。計算該廠的垃圾發(fā)電設備在發(fā)電的全程中的能量轉化效率。
（3）如果一個家庭每天有2盞50瓦的日光燈各正常工作5小時，則該廠日發(fā)電量（1.5×106kW·h）能供多少這樣的家庭照明用電一個月（一個月按30天計算）。
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在學習了電功率的知識后，由P=UI可知，當電流相同時，電功率跟電壓成正比，同學們想通過實驗來驗證該結論與實際情況是否相符。曉彤設計的實驗電路如圖甲所示，想驗證電阻R1、R2、R3的電功率與其兩端電壓是否成正比，通過實驗測得數(shù)據(jù)如下表所示。
| 實驗次數(shù) | 電路狀態(tài) | 電流表示數(shù)／A | 電壓表示數(shù)／V | 電功率／w |
| l | 閉合S、S1，斷開S2、S3 | O.60 | 3.0 | 1.8 |
| 2 | 閉合S,S2，斷開S1、S3 | 0.60 | 9.0 | 3.6 |
| 3 | 閉合S、S3，斷開S1、S2 | 0.60 | 18.0 |
(1)電阻R2的阻值是________Ω，第3次實驗時電阻R3的電功率是_________W。
(2)通過計算，在右圖中完成該實驗的圖像。曉彤通過對
圖像的分析，驗證了上述結論。
(3)小雪認為曉彤的實驗太繁雜，于是設計了如圖乙所示的電路，通過滑動變阻器的調(diào)節(jié)，就可以改變電阻R兩端的電壓，通過電壓表、電流表的示數(shù)就可以計算電功率，同樣可以得出實驗結論。請你對小雪的實驗方案進行合理評價。
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如圖所示，為探究阻力對物體運動的影響，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，觀察小車從同一高度滑下后，在不同表面運動的距離。
（1）讓小車從同一高度滑下，目的是為了控制小車每次滑到平面時的________相同。在實驗中，小車分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止，這三次實驗小車消耗的機械能___________（選填“相等”、“不等”或“無法判斷”）。
（2）通過以上實驗，我們可以推理得出：當物體所受的阻力為零時，物體的速度將不會發(fā)生變化。為此某同學認為：“所有的物體，如果它的速度不發(fā)生變化，一定不受阻力的作用”。他的觀點正確嗎？并舉例說明。
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的最大值為 ( )
C． 1 D．
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,…,則5 在這個數(shù)列中的項數(shù)為 ( )
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