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汽車正在走進我們的家庭，你對汽車了解多少唧一輛汽車性能的優(yōu)劣，其油耗標準非常重要，而影響汽車油耗標準最主要的因素是其在行進中所受到的空氣阻力．人們發(fā)現(xiàn)汽車在高速行駛中所受到的空氣阻力f(也稱風阻)主要與兩個因素有關．第1：汽車正面投影面積S：第2：汽車行駛速度，且已經(jīng)證明阻力與車速度的平方成正比．

    某研究人員在汽車風洞實驗室中通過模擬實驗得到下列所列數(shù)據(jù)：

    (1)由上述數(shù)據(jù)可得出汽車風阻f與汽車正面投影面積S及汽車行駛的速度的關系式為f=_________(要求用k表示比例系數(shù))．

    (2)由上述數(shù)據(jù)得出是的大小和單位是________________．

    (3)當汽車正面投影面積為3．2 m²，速度為20 m／s時．汽年受到的風阻f=_________．

    (4)據(jù)推理或猜測，k的大小主要與________、_________等因素有關．

育才中學的物理興趣小組想探究水平拋出的小球從拋出到落地的時間與哪些因素有關。大家經(jīng)過討論，提出了以下猜想：①猜想1：小球從拋出到落地的時間，可能與小球的質(zhì)量有關。②猜想2：小球從拋出到落地的時間，可能與小球水平射出的速度有關。③猜想3：小球從拋出到落地的時間，可能與小球下落的高度有關。為了檢驗上述猜想是否正確，他們找來精密計時器、一個可將小球以任意所需速度射出的彈射器，并將彈射器水平固定在鐵架臺上，如圖所示，進行試驗，得到數(shù)據(jù)如下表：

　 請你通過分析，回答：

　 (1)為驗證猜想1，應選擇序號為　 　　　　 的實驗；為驗證猜想3，應選擇序號為

　　　　　　 的實驗。

　 (2)實驗結論：小球從拋出到落地的時間與　　　　　 有關。

小紅的媽媽到某工藝品商店買了一件用金銅合金制成的實心工藝品，商店的售貨員告訴她：這件工藝品是由質(zhì)量相等的金、銅兩種金屬混合制成的，含金量為50%．小紅的媽媽對售貨員的話表示懷疑，讓小紅進行驗證．小紅通過實驗測出工藝品的質(zhì)量為600g，體積為52cm³，并從課本中查出了金、銅的密度分別是19.3g/cm³和  8.9g/cm³．

（1）請根據(jù)小紅的實驗結果計算工藝品的密度．

（2）請根據(jù)售貨員的說法，計算出工藝品的密度．并說明售貨員的話是否可信．

小強同學做“用天平和量筒測鹽水密度”的實驗．

  (1)小強同學使用天平的步驟如下：

  A．將天平放在桌面上；

  B．將游碼撥至標尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使指針對準分度盤中央的刻度線，此時橫梁平衡；

  C．在天平的右盤放待測物體，另一盤用手加減砝碼，必要時可移動游碼，直至橫梁再次平衡．此時砝碼總質(zhì)量與標尺示數(shù)值之和即為待測物體的質(zhì)量．

  問題：上述步驟中有幾處存在明顯的錯誤，請你在錯誤處用下劃線劃出，并作更正如下：

    (2)請你幫助小強同學完成實驗中的部分數(shù)據(jù)記錄和處理．

    A．用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m₁=62．5g；

    B．往空燒杯中加入適量鹽水，用天平稱燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡后，砝碼的總質(zhì)量是133g，游碼位置如圖(甲)所示．則鹽水和燒杯的總質(zhì)量m₂=        g；

    C．把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖(乙)所示．則鹽水的體積V=         cm³．

    D．待測鹽水的密度=        g／cm³．

    (3)關于本實驗的誤差，下列說法中最合理的是(    )

    A．有誤差，測量值總比真實值要大一些

    B．有誤差，測量值總比真實值要小一些

    C．有誤差，但可通過多次測量來消除誤差

    D．無誤差

如圖是某實驗小組做的“探究滑動摩擦力與哪些因素有關”的實驗。

    ①實驗中要求必須水平勻速拉動彈簧測力計，這樣做的目的是：

                                                                            。

    ②分析甲、乙兩次實驗現(xiàn)象，可以得出的結論：

                                                                            。

    ③分析乙、丙兩次實驗現(xiàn)象，能否得出一個科學的結論?為什么?

                                                                            。    ④分析甲、丁兩次實驗現(xiàn)象，可以得出的結論：

如圖所示，小王在探究“力和運動的關系”的實驗中，他將物體M放在水平桌面上，兩邊用細線通過滑輪與吊盤相連。若在左盤中放重為G的砝碼，右盤中放重為2G的砝碼時，物體M能以v的速度。向右作勻速直線運動。如果左、右盤中的砝碼不變，要讓物體M能在水平桌面上以2v的速度向左作勻速直線運動，則應在左盤中再加上砝碼，所加砝碼的重為(吊盤重、滑輪與細線間和滑輪與軸間摩擦不計)　　 (　 )

　 A．G　 B．2G　 C．3G　 D．4G

圖為空中飛行的足球，請畫出足球所受重力的示意圖．

完成如圖所示的光路圖。

（1）圖1中，木塊的長度是     cm。

（2）如圖2所示，在鉛筆上整齊排繞20匝漆包線，則漆包線直徑為   mm。

你留意過以下事實嗎?劃船時，槳向后劃水，船才會向前行駛；溜旱冰時，相對靜止的兩人，只要其中一人用力去推對方，兩人都會向相反的方向運動；將吹足了氣的氣球的嘴松開并放手，球內(nèi)氣體從氣球嘴泄出的同時，氣球會向相反的方向運動。請歸納出上述現(xiàn)象所共同遵循的物理概念或規(guī)律(只需寫兩條)

(1)                                     ；(2)