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家用電吹風由電動機和電熱絲等組成.為了保證電吹風的安全使用,要求:電動機不工作時,電熱絲不能發(fā)熱:電熱絲不發(fā)熱時,電動機仍能工作.圖4電路中符合要求的是( )
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在一堂物理活動課上,同學們正以"假如沒有了……"為主題展開討論。以下是幾位同學提出的五個具有代表性的觀點其中合理的是 ( 。
①假如沒有了地球引力,物體的質量仍然存在;
②假如沒有了導體的電阻,導線將無法導電;
③假如沒有了磁體周圍的磁場,世界上就再也不會有電流的產(chǎn)生;
④假如沒有了摩擦力,一陣微風也可以吹動停在平直軌道上的火車;
⑤假如沒有了電磁波,我們將無法進行信息交流。
A.①④ B.③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤
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通過直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的事實,這是物理學中常用的方法,小明同學對下面觀察到的現(xiàn)象做了以下推測,其中不符合事實的是【 】
A.現(xiàn)象:用手很難將固體壓縮。 推測:固體內分子之間有斥力。
B.現(xiàn)象:酒精和水混后體積變小。 推測:分子間有間隙。
C.現(xiàn)象:將小磁針靠近某物體時,小磁針發(fā)生偏轉。 推測:該物體一定是磁體。
D.現(xiàn)象:摩擦起電。推測:原子是由更小的微粒組成的。
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運用所學的物理知識解釋下列物理現(xiàn)象,其中說法正確的是【 】
A.菜刀刀口很鋒利是為了增大壓力,刀面很光滑是為了減少摩擦 B.炒菜時可以聞到香味是因為分子在永不停息的運動
C.食用油倒入水中浮在水面上,是因為油的密度比水大 D.城市的路燈,晚上同時亮,早上同時滅.它們是串聯(lián)的
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小紅家剛買了一輛嶄新漂亮的小汽車,她高興極了,把車的里里外外都觀察了個夠.通過觀察,小紅發(fā)現(xiàn)小汽車的許多部件都用到了物理知識,下面是她列出的幾項,請你幫她補充完整.
(1)小汽車的輪胎上有許多凹凸不平的花紋,是為了 輪胎與地面間的摩擦力.
(2)小汽車前面的擋風玻璃是傾斜安裝的,這是為了避免因 而干擾駕駛員的視線.
(3)為了減少噪聲污染,泰州市區(qū)禁止機動車鳴喇叭. 從聲學上講,這是從
處減弱噪聲. 人們以 為單位表示噪聲強弱的等級.
(4)小汽車的發(fā)動機是汽油機,如圖所示是汽油機的 沖程,此過程是將 能轉化為 能.
(5)汽車作為最普通的交通和運輸工具,發(fā)揮著日益重大的作用,但各種交通傷害事故也頻頻發(fā)生,嚴重威脅人們生命財產(chǎn)安全,請你為司機或乘客提出二條安全建議.
① 、
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在今年4月青海玉樹地震災難救援工作中,醫(yī)務人員工作時所采取的許多措施和用到的器材中,包含著許多物理知識。下列說法正確的是( )
A.醫(yī)生用聽診器接聽患者心跳和呼吸聲音,能升高音調
B.注射時針筒能抽取到藥液,是因為藥液受到針筒的吸引力作用
C.噴灑消毒液后,過一會兒病房里聞到消毒液的氣味,這是擴散現(xiàn)象
D.夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿
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下列說法中正確的是( )
A.一個中學生的質量大約是50g B.健康成年人步行的速度大約是1km/h
C.教室地面到天花板的高度大約為30m D.一個雞蛋的重大約為0.5N
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我們在學習物理過程中會采用很多研究方法。在探究“空氣能傳聲”時,逐漸將真空罩內的空氣抽出,根據(jù)聽到罩內的鬧鐘的聲音逐漸變弱,通過實驗加推理的方法得到“真空不能傳聲”的探究結論。研究以下物理問題所采用的研究方法與探究“真空不能傳聲”相同的是 ( )
A.用磁感線描述磁場 B.通過墨水的擴散現(xiàn)象研究分子的運動
C.探究動能跟哪些因素有關 D.通過實驗與事實,進一步得出牛頓第一定律
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下列數(shù)據(jù)最接近事實的是( 。
A、正常二層樓房的高度約為20m B、家用照明燈泡的正常工作電流約2A
C、中學生騎自行車的速度約5m/s D、一張課桌重約為500N
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無論是廣闊無垠的宇宙還是顯微鏡下的H1N1病毒,物質是由______組成的;納米和光年都是______單位;“神舟”七號遨游太空時,航天員手中筆的質量______。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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