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科目: 來源: 題型:

用定值電阻做實驗,探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系.

(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整,使滑動變阻器接入電路的阻值最大.

(2)閉合開關,向左移動變阻器滑片,電流表示數(shù)應      (選填“變大”、“不變”或“變小”) .

(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測量的數(shù)據(jù)填入下表,其中電流表示數(shù)為0.5A時電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為      V.

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

3.0

電流I/A

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

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科目: 來源: 題型:

在“測定小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω。

(1)請用筆畫線代替導線,將圖10所示的實驗電路中未連接部分連接完成(連線不得交叉)。

 

(2)連接電路時,開關應處于     狀態(tài);按照你連接的電路,滑動變阻器的滑片應調(diào)節(jié)至最      (選填“左”或“右”)端。

(3)實驗時,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當電壓表的示數(shù)為        V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖11所示,則通過燈泡的電流為     A,小燈泡的額定功率是          W。

(4)若接下來要測量該燈泡比正常發(fā)光略亮時的電功率,請詳細敘述操作步驟。

(5)該實驗還可以測定小燈泡的電阻。根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù),這個小燈泡正常工作時的電阻為       Ω。

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科目: 來源: 題型:

家用電器工作時往往達不到額定的電壓和功率。某同學在家中做了如下實驗:他首先查看自己家的電能表,表上標有“3600R/kW·h”字樣;隨后他關閉了家中所有用電器,只讓一只標有“220V、1210W”的電水壺盛滿水持續(xù)工作,與此同時,觀察到電能表轉盤3分鐘轉過180圈。假設電水壺的電阻保持不變,求:

(1)電水壺的電阻;

(2)電水壺工作時的實際電功率;

(3)該同學家的實際電壓。

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科目: 來源: 題型:

按如圖所示的電路圖做測量小燈泡額定功率的實驗時出現(xiàn)下列兩種情況:

    (1)一位同學連接好電路,在閉合開關時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù).出現(xiàn)這種故障的原因是          

  (2)另一位同學連接好電路,在閉合開關時發(fā)現(xiàn)小燈泡比正常工作時亮,這說明他在閉合開關前沒有                   

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科目: 來源: 題型:

在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

①連接電路時開關應________,圖9中的電流表尚未接入電路,連接時電流表應選0~_______A的量程.

②連好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針反偏(即逆時針偏轉)原因是____________________(寫出一種即可)。

③聰聰同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖9中滑片P向_______(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為________V。

④聰聰移動滑片只使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的讀數(shù)為0.27A,小燈泡正常發(fā)光的電阻是________Ω(結果保留l位小數(shù)),小燈泡的額定功率是_______W。

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科目: 來源: 題型:

小明為了探究通過導體的電流與加在導體兩端電壓的關系,設計并連接了圖甲所示的電路進行實驗.實驗中電壓表的量程選用0~3V、電流表的量程選用0~0.6A、導體的電阻R阻值不變.

(1)當小明閉合開關時發(fā)現(xiàn):電流表有示數(shù),但電壓表無示數(shù).請你幫助小明檢查電路,只要改動一根導線,就能使電壓表顯示加在導體兩端的電壓值.請你在圖甲中和將應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.

(2)修正上述錯誤后小明又發(fā)現(xiàn):無論滑動變阻器的滑片怎樣滑動,都不能改變電流表、電壓表的示數(shù).請你幫助小明再次檢查電路,只要改動另一根導線,當滑動變阻器的滑片移動時,即可改變兩電表的示數(shù).請你在圖甲中將應改動的另一根導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.

(3)修正上述兩個錯誤后,小明按正確的電路進行測量,用兩電表測出的數(shù)據(jù),描繪出如圖乙所示的圖像,但不完整,請你在圖乙上將小明遺漏的部分補上.    

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科目: 來源: 題型:

用如圖所示的電路來測量未知電阻RX的阻值,R0阻值已知。

(1)將實驗過程補充完整:

a.對照電路圖連接好電路,并將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大處;

b.閉合開關,__________________________________________。

c.斷開開關,整理器材。
(2)用測量所得的物理量和已知量符號表示出待測電阻RX=_____________。

(3)寫出本實驗中滑動變阻器的作用:_______________________________________。

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科目: 來源: 題型:

實際的電源都有一定的電阻,如干電池,我們需要用它的電壓U 和電阻r兩個物理量來描述它。實際計算過程中,可以把它看成是由一個電壓為U、電阻為0的理想電源與一個電阻值為r的電阻串聯(lián)而成,如圖甲所示:

在圖乙中R1= 14W , R2= 9W。當只閉合S1時,電流表讀數(shù)I1=0.2A ;當只閉合S2時,電流表讀數(shù)I2=0.3A,把電源按圖甲中的等效方法處理。求電源的電壓U 和電阻r。    

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科目: 來源: 題型:

芳芳自從學習電學知識后,對家里的用電器非常感興趣,想自制一只臺燈,她去商店選購了一只標號是“36V 36W”的燈泡,回到家后在著手安裝時,突然想起家庭電路的電壓是220V,于是她在買回的燈泡包裝盒內(nèi)尋找說明書,但沒有找到,卻發(fā)現(xiàn)了一只配件.

(1)芳芳想知道配件的作用及有關它的性能參數(shù)(如額定功率、額定電流、電阻等),于是設計了如圖12所示的電路圖和記錄數(shù)據(jù)的表格,請你根據(jù)電路圖幫助他把實物圖連接完整.注意在連接電路時開關      ,滑動變阻器要調(diào)到           的位置。

(2)芳芳在正確連接完電路后,將測得的實驗數(shù)據(jù)記錄在下列表格中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)能夠知道配件的性能參數(shù)是                        (只要求寫出一個參數(shù)及其數(shù)值).

(3)芳芳利用“36V 36W”的燈泡和配件制成了一只臺燈,請你在虛線框內(nèi)畫出這只臺燈的電路圖,并說明配件在電路中所起的主要作用是什么

答:                                 .

 

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科目: 來源: 題型:

如圖7所示,當開關S閉合時,電壓表的讀數(shù)為3V,電流表的讀數(shù)為0.1A,那么R=      Ω,當開關斷開后,電路中的電流為0A時,R=      Ω。

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