科目: 來(lái)源: 題型:
用圖5所示的方法測(cè)量同一只鞋在不同水平路面滑動(dòng)時(shí)的摩擦力,下列說(shuō)
法正確的是
A.在柏油路面和冰面上測(cè)得的摩擦力都相同
B.在同一路面.無(wú)論鞋內(nèi)是否放上鐵塊,摩擦力都一樣
C.只要鞋被拉動(dòng)了,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小
D.在同一路面鞋以不同的速度做勻速運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
某種新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu),每層中間嵌有極細(xì)的金屬線,當(dāng)玻璃被擊碎時(shí),產(chǎn)生電信號(hào),與金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警,這利用了金屬的
A.延展性 B.導(dǎo)電性
C.彈性 D.導(dǎo)熱性
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科目: 來(lái)源: 題型:
小紅在路上騎自行車,若說(shuō)她是靜止的,則選擇的參照物可能是
A.迎面走來(lái)的行人
B.路旁的樹(shù)木
C.小紅騎的自行車
D.從身邊超越的汽車
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科目: 來(lái)源: 題型:
在“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí),某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過(guò)程中,通過(guò)增減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)牌的中央刻度線左邊一點(diǎn),這時(shí)他應(yīng)該
A.把橫梁右端螺母向右旋出一些
B.把橫梁
右端螺母向左旋進(jìn)一些
C.把天平右盤的砝碼減少一些
D.向右移動(dòng)游碼
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科目: 來(lái)源: 題型:
電爐通電后,電爐絲熱得發(fā)紅,而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么發(fā)熱.其原因是
A.導(dǎo)線的電阻小 B.電爐絲的電阻小
C.通過(guò)導(dǎo)線的電流大 D.通過(guò)電爐絲的電流大
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標(biāo)有“220V 100W”字樣的家用電器正常工作時(shí)
的電功率
A.大于100瓦 B.小于100瓦
C.等于100瓦 D.無(wú)法判斷
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖4所示,閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片向上滑動(dòng)時(shí),觀察到的現(xiàn)象是
A.燈泡變暗,電壓表示數(shù)變大
B. 燈泡變亮,電壓表示數(shù)不變
C.電路消耗的總功率變小,電壓表示數(shù)不變
D. 電路消耗的總功率變大,電壓表示數(shù)變大
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.用久了的電燈燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象
B.秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象
C.被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴(yán)重是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)要放出熱量
D.人出汗后,微風(fēng)吹過(guò)感到?jīng)鏊,是因(yàn)楹挂赫舭l(fā)加快,帶走更多的熱量
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖2是海波的熔化圖像,從圖像中獲得的信息正確的是
A.海波的沸點(diǎn)是48℃ B.海波在BC段吸收了熱量
C.海波在CD段是氣態(tài) D.6min時(shí)海波已全部熔化
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