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科目: 來源: 題型:

如圖所示,兩個重為20N的相同物塊A、B疊放在一起,受到10N的水平推力F1的作用,在水平地面上一起做勻速直線運動,則此時B受到的阻力為__________N。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,人在一般情況下步行前進時,若鞋底與地面沒有打滑,地面對鞋底的摩擦力方向是向__________(填“前”或“后”)。仔細觀察發(fā)現(xiàn)鞋底的表面制成凹凸不平的花紋,這是采用_____________________________________________的方法來增大摩擦的。

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科目: 來源: 題型:

某同學用一根彈簧制作彈簧測力計是,在彈簧的下端掛不同的重力的鉤碼,對應的彈簧的長度也不同,具體數(shù)據(jù)如下表,該同學制作的彈簧測力計的量程是_______N;彈簧的原長是________cm。

鉤碼重力G/N

0

2

4

6

8

10

12

彈簧長度L/cm

3

4

5

6

7

8

8.5

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科目: 來源: 題型:

運動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下,這表明力能使物體的_____發(fā)生改變;如圖11所示,是某運動員在滑下過程中碰撞標志桿時的情景,它說明力還能使物體的__________發(fā)生改變。

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科目: 來源: 題型:

在國際單位中,力的單位是__________ ,用符號_______ 表示。

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科目: 來源: 題型:

一個人用大小為120N的水平力推著一木箱在水平地板上做勻速直線運動,箱重350N,那么木箱所受的阻力的大小和合力的大小分別為(   )

A.470N   230N      B.350N   230N       C.230N  0N      D.120N   0N

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是(   )

    A.物體不受力,一定靜止

    B.作用在運動物體的力一定不平衡

    C.物體受到力的作用,速度大小一定改變

D.物體運動方向發(fā)生改變,則一定受到力的作用

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科目: 來源: 題型:

一個蘋果靜止在水平桌面上,以下說法正確的是(   )

A.蘋果受到的重力和桌面對蘋果的支持力是一對平衡力

B.蘋果對桌面的壓力和桌面對蘋果的支持力是一對平衡力

C.蘋果對桌面的壓力就是蘋果受到的重力

D.蘋果受到的重力和蘋果對桌面的壓力是一對平衡力

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科目: 來源: 題型:

小雨同學通過繩子拉著一石塊在水平桌面上做勻速圓周運動,假設它受到的力全都消失,則該石塊將(   )

A.做勻速直線運動         B.繼續(xù)做勻速圓周運動

C.落到地面上             D.立即停止運動

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科目: 來源: 題型:

如圖1(a)所示,木塊與小車一起向右做勻速直線運動,某時刻觀察到如圖l(b)所示的現(xiàn)象.由此可判斷(   )

A.小車突然加速運動  

 B.小車突然減速運動

C.小車保持勻速運動   

D.小車可能做加速、也可能做減速運動

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同步練習冊答案