科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,為水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形,則該桌面:
A.右面高,左面低
B.左面高,右面低
C.左右相平
D.不能測(cè)量左右的高低
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列事例中能夠增大壓強(qiáng)的措施是
A .鐵軌鋪在枕木上 B. 書(shū)包背帶做得寬一些
C.載重汽車(chē)多用幾個(gè)輪子 D.切菜刀使用一段時(shí)間后要重新磨鋒利
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科目: 來(lái)源: 題型:
2005年5月25日.中國(guó)第四次珠峰綜合科學(xué)考察隊(duì)的部分隊(duì)員成功登頂。在登山過(guò)程中,隨著高度的上升,下列符合事實(shí)的是
A.大氣壓強(qiáng)逐漸增大 B. 大氣溫度越來(lái)越高
C.生物種類(lèi)越來(lái)越豐富 D. 大氣壓強(qiáng)逐漸減小
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科目: 來(lái)源: 題型:
為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,綠色消費(fèi)正在逐漸興起。你認(rèn)為下列與消費(fèi)有關(guān)的行為中,不符合綠色消費(fèi)理念的是
A. 多使用一次性制品,如一次性飯盒、紙杯、紙巾等
B. 減少一次性用品的使用,不過(guò)度包裝商品
C. 將對(duì)環(huán)境有害的廢舊電池等廢棄物在使用后集中起來(lái),統(tǒng)一處理
D.多步行,多騎車(chē),減少交通工具的能源消耗,減少溫室氣體排放
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列事例中,能看到物體實(shí)像的是
A.在岸邊看到水中游動(dòng)的魚(yú) B. 在電影院看到銀幕上的畫(huà)面
C. 在障礙物后通過(guò)潛望鏡看到前面的景象 D.通過(guò)放大鏡看報(bào)紙上的字
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科目: 來(lái)源: 題型:
樂(lè)隊(duì)合奏一段樂(lè)曲時(shí),細(xì)心的人能分辨出其中二胡及小提琴等樂(lè)器發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)樗鼈兊?/p>
A.響度不同 B.音調(diào)不同 C. 節(jié)奏不同 D.音色不同
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科目: 來(lái)源: 題型:
人們用水冷卻汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)和用熱水(袋)取暖,這主要是因?yàn)?/p>
A.水很容易獲取 B.水的價(jià)格低廉 C.水的比熱容大 D.水是液體
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)代家庭電器化程度越來(lái)越高,用電安全是一個(gè)十分突出的問(wèn)題。下表提供了一組人體電阻數(shù)據(jù)。
| 測(cè)量項(xiàng)目 | 完全干燥時(shí) | 出汗或潮濕時(shí) |
| 手與手之間電阻 | 200千歐 | 5千歐 |
| 手與腳之間電阻 | 300千歐 | 8.8千歐 |
| 手與塑料鞋底之間電阻 | 8000千歐 | 10千歐 |
如圖4所示,用電器R接在電壓為220V的電源上時(shí),消耗電功率是1100w,電路中還有額定電流為10A的熔斷絲(俗稱(chēng)保險(xiǎn)絲)。則:
(1)只有用電器R接入電路時(shí),通過(guò)熔斷絲的電流為多少?
(2)一個(gè)潮濕的人,赤腳站在地上,由于不小心,手接觸火線(xiàn),發(fā)生觸電事故,則通過(guò)人體的電流是多少(上表電阻數(shù)據(jù)適用此人)?分析此時(shí)熔斷絲會(huì)不會(huì)熔斷,對(duì)人起到保護(hù)作用。
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