科目: 來源: 題型:
圖2所示虛線方框內(nèi)各放置一個(gè)透鏡,發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的兩束光通過透鏡前后的方向如圖2所示,則
A、甲為凹透鏡,乙為凸透鏡
B、甲、乙都為凸透鏡
C、甲為凸透鏡、乙為凹透鏡
D、甲、乙都為凹透鏡
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
小明坐在作勻速直線運(yùn)動(dòng)的車廂里,看到車廂地板上的箱子在車子緊急剎車時(shí)向前滑了一段距離后停下。當(dāng)時(shí)他產(chǎn)生了四種想法,你認(rèn)為符合自然科學(xué)規(guī)律的是
A、箱子有慣性,且慣性大于箱子受到的摩擦力,所以箱子會(huì)向前運(yùn)動(dòng)
B、箱子受到向前的摩擦力而運(yùn)動(dòng)
C、箱子有慣性要向前運(yùn)動(dòng),同時(shí)受到的向后的摩擦力改變了箱子的運(yùn)動(dòng),使箱子停下
D、箱子運(yùn)動(dòng)時(shí)有慣性,當(dāng)車子剎車時(shí),箱子慣性消失,所以箱子停下來了
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
當(dāng)汽車上坡時(shí),駕駛員往往換低檔減速行駛,這是為了
A、減小汽車動(dòng)能,增大勢(shì)能 B、增大汽車爬坡牽引力
C、節(jié)約汽油,保證安全行車 D、提高發(fā)動(dòng)機(jī)的效率
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
德國物理學(xué)家歐姆,通過實(shí)驗(yàn)研究了電流跟電壓、電阻的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)了電流隨電壓、電阻變化的規(guī)律,被稱為歐姆定律,這種研究方法屬于
A、直接調(diào)查 B、間接調(diào)查 C、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn) D、探索性實(shí)驗(yàn)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列研究物理問題的方法相同的是
a 根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)來認(rèn)識(shí)電流 b 研究電流時(shí)把它比作水流 c 根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認(rèn)識(shí)磁場(chǎng) d 利用磁感線來描述磁場(chǎng)
A 、a與b B、 a與c C、c與d D、b與d
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
在彈簧秤的下端掛一個(gè)銅塊M,M浸沒在稀硫酸溶液中。若向溶液中不斷慢慢加入氫氧化鋇溶液,當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為F時(shí),加入氫氧化鋇的質(zhì)量為m。則可用圖1中哪個(gè)圖象表示F與m的關(guān)系
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
潛水運(yùn)動(dòng)員用力推游泳池旁邊的扶欄時(shí),扶欄未動(dòng),而他卻遠(yuǎn)離扶欄而去; 運(yùn)動(dòng)員離開扶欄后, 并沒有再手和腳劃水, 但仍然能游很遠(yuǎn)。要解釋這些現(xiàn)象,可利用下列知識(shí)中
①物體間力的作用是相互的 ②力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 ③一切物體都有慣性
A、 ①② B、 ②③ C、 ①③ D、 ①②③
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
圖20出現(xiàn)的現(xiàn)象或情景中,與你學(xué)過的什么物理知識(shí)有關(guān)?參照示例,把下表填寫完整.
![]()
| 內(nèi)容 | 現(xiàn)象或情景 | 相關(guān)的物理知識(shí) |
| 示例 | 水杯中冒白氣 | 水蒸氣遇冷液化成小水珠 |
| 熱學(xué) | ||
| 力學(xué) | ||
| _______學(xué) (除了熱學(xué)與力學(xué)) |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com