科目: 來(lái)源: 題型:
甲、乙、丙三個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體分別置于水平桌面上時(shí),它們對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)關(guān)系為 p甲>p乙>p丙;若在它們的上表面上分別施加一個(gè)豎直向下的力F甲、F乙、F丙,使它們對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相等,則這三個(gè)力之間的關(guān)系為………( )
A.F甲>F乙>F丙 B.F甲=F乙=F丙
C.F甲<F乙<F丙 D.以上都有可能
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科目: 來(lái)源: 題型:
在如圖15所示的電路中,閉合電鍵小燈能正常發(fā)光,移動(dòng)滑片P的過(guò)程中,電壓表的示數(shù)突然變大。下列說(shuō)法中正確的是…………………………………………( )
A.小燈一定發(fā)生斷路
B.小燈可能發(fā)生短路
C.電流表示數(shù)可能變大
D.滑動(dòng)變阻器一定發(fā)生短路
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科目: 來(lái)源: 題型:
當(dāng)蠟燭距凸透鏡40厘米時(shí),在離該透鏡30厘米的光屏上能成一個(gè)清晰的燭焰像;如果蠟燭到該透鏡的距離為30厘米時(shí),則在光屏上………………………………( )
A.一定成一個(gè)放大的像 B.一定成一個(gè)縮小的像
C.可能成一個(gè)正立的像 D.可能不成像
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科目: 來(lái)源: 題型:
某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙電動(dòng)小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程——時(shí)間圖象,如圖14A、B所示,由圖象可知…………( )
A.甲車運(yùn)動(dòng)快 B.乙車運(yùn)動(dòng)快
C.兩車運(yùn)動(dòng)一樣快 D.缺少條件,無(wú)法判斷
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科目: 來(lái)源: 題型:
22. 到目前為止,最具科學(xué)性的原子模型是………………………………………………( )
A.葡萄干模型 B.蛋糕模型
C.行星模型 D.電子云模型。
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科目: 來(lái)源: 題型:
同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用電源的電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”的字樣,小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣。該同學(xué)正確連接電路,閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0.18安,電壓表的示數(shù)為2.4伏。當(dāng)他把滑動(dòng)變阻器的滑片移到某一位置時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)如圖13所示。為了精確地測(cè)出小燈泡的額定功率,該同學(xué)經(jīng)過(guò)思考,對(duì)實(shí)驗(yàn)的電路略作調(diào)整,并繼續(xù)移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí),滑片的位置恰好在中點(diǎn)上(即滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為10歐)。
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圖13 | |||
(1) 畫(huà)出能精確判斷小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電路圖。
(2) 請(qǐng)完成表格中電壓值和電流值的填寫。
物理量 實(shí)驗(yàn)次序 | 小燈兩端的電壓(伏) | 通過(guò)小燈的電流(安) | 小燈電功率P (瓦) |
1 | 2.4 | 0.18 | 0.432 |
2 |
(3) 求出小燈的額定功率。
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科目: 來(lái)源: 題型:
甲、乙、丙三個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體分別置于水平桌面上時(shí),它們對(duì)水平桌面的
壓強(qiáng)關(guān)系為 p甲>p乙>p丙;若在它們的上表面上分別施加一個(gè)豎直向下的力
F甲、F乙、F丙,使它們對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)增加量相等,則這三個(gè)力之間的關(guān)系為……( )
A.F甲<F乙<F丙。 B.F甲=F乙=F丙。
C.F甲>F乙>F丙。 D.以上都有可能。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在如圖12所示的電路中,電源電壓不變。閉合電鍵S,電路正常工作。過(guò)了一會(huì)兒,電壓表和電流表示數(shù)的比值變小。下列說(shuō)法中正確的是……………………( )
A.燈L一定發(fā)生斷路。
B.燈L可能發(fā)生短路。
C.電流表示數(shù)可能變?yōu)?。
D.電阻R一定發(fā)生短路。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡15厘米處時(shí),在光屏上得到一個(gè)縮小的像。當(dāng)蠟燭距透鏡9厘米時(shí),在光屏上得到一個(gè)放大的像。這個(gè)凸透鏡的焦距可能是…( )
A.4厘米 B.6厘米 C.8厘米 D.10厘米
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在“研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素”時(shí),選用兩塊完全相同的玻璃片,分別在玻璃片滴上一滴水,放在同一張實(shí)驗(yàn)桌上,如圖11所示,觀察圖中情景可知該同學(xué)主要研究蒸發(fā)快慢是否與……………………………………………………( )
A.液體的溫度有關(guān)! B.液體的種類有關(guān)。
C.液體的表面積有關(guān)! D.上方空氣的流速有關(guān)。
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