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   2.    我國家庭電路的電壓是________伏，家庭用的電冰箱和電視機的連接方式是______（選填“串”或“并”）聯(lián)。

   1.    人看到水面下的“魚”比實際位置高，這是光的____________現(xiàn)象。

電磁爐是利用高頻電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場，磁化鐵質(zhì)鍋底，使之形成無數(shù)個小渦流，加快鍋底分子運動，鍋底自身高速發(fā)熱達到加熱食品的目的，其工作原理如圖21所示：

⑴使用微型電腦控制的電磁爐加熱時不產(chǎn)生明火、無煙塵、無廢氣、清潔、安全、高效節(jié)能，是現(xiàn)代家庭中理想的灶具。請寫出電磁爐在使用中觸及到的物理知識（只寫兩點）：

____________________________和____________________________。

⑵在使用電磁爐加熱食物時，電磁爐和鍋之間的傳熱方向是：由_______傳遞給________；使用電磁爐加熱食物的過程中要消耗_______能得到_______能。

⑶“多寶”牌電磁爐某一款式性能參數(shù)如下表所示：

  根據(jù)表中的參數(shù)分析，電磁爐與普通的電加熱器相比，有哪些優(yōu)點？（請寫出兩點）

環(huán)境保護是現(xiàn)代社會的熱點，環(huán)境污染是世界各國關(guān)注的焦點，特別是核污染更是全人類最高度警惕的問題，繼1986年“切爾諾貝利”核泄漏事件之后，2002年8月12日，質(zhì)量m=1.4×10⁷kg的俄羅斯“庫爾斯克”號核潛艇在巴倫支海遇難，引起挪威生態(tài)保護組織和國際社會普遍關(guān)注。

（1）核裂變、聚變是大量獲得核能的兩種途徑，核潛艇中反應(yīng)堆的核能是通過哪種途徑獲得的？

（2）探測專家用超聲波可探測到潛艇的確切位置，超聲波在海水中波速v=1450m/s，在潛艇正上方海面向下發(fā)出超聲波，從超聲波發(fā)出直至接收到潛艇的回波經(jīng)歷的時間為t=0.146s，則潛艇沉沒的實際深度h約為多大？（取整數(shù)值）

（3）請你向?qū)＜覀兘ㄗh一“庫爾斯克”號的打撈方案。

（4）“庫爾斯克”號浸沒在水中上浮的過程中，所受的浮力如何變化？簡述理由。

以汽油為燃料的助動車，由于燃燒不充分和對環(huán)境造成污染等原因。已逐步被電動自行車取代（如圖20）下表是泰州飛龍電動自行車整車技術(shù)性能的一些數(shù)據(jù)。

⑴請你寫出電瓶車在下列使用過程中的能量轉(zhuǎn)化　　　　　　　　　　　　

電瓶充電：________________；電瓶放電：_____________；電瓶車行駛過程中：_________。

⑵電瓶車與摩托車相比，電瓶車有什么優(yōu)點？（至少寫兩點）

⑶以這種品牌的電瓶車為例，如果蓄電池貯存的能量全部用于車輛行駛，當車以6m/s 的速度在水平路面上勻速行駛時，電瓶車的功率是多大？

⑷這種電動車以最高車速行駛時，電路中的電流是多少安？

泰州城區(qū)某中學(xué)“STS”小組的同學(xué)為了研究通揚河水質(zhì)，采集了如圖20甲所示的河水樣品，同學(xué)們正確地用天平并借助于量筒測量了河水樣品的質(zhì)量，兩次測量結(jié)果如圖乙（a）(b)所示，然后將河水樣品倒入圖丙所示的密閉隔熱裝置中，用恒定功率為80W的電熱器加熱（不計熱損失）測出圖丁表格的數(shù)據(jù)。（外面氣壓為1標準大氣壓）

問：⑴表格中哪一組數(shù)據(jù)是錯誤的記錄？改正后應(yīng)為多少？

⑵根據(jù)題目中所給出的圖和表格中的數(shù)據(jù)，經(jīng)過必要的計算，可求出能反映河水性質(zhì)的哪兩個物理量？（要求寫出計算過程）

⑶與反映純水性質(zhì)的相關(guān)物理量相比，通揚河水質(zhì)發(fā)生變化的可能原因是什么？（說明兩點）

升中一模物理   第7頁

⑷在圖丁的坐標紙中作出實驗的溫度隨時間變化的圖象。

                       圖 20                                         丁 

在生產(chǎn)中，人們往往用的是由杠桿、滑輪等簡單機械組合而成的復(fù)雜機械。在一次綜合實踐活動中，王剛同學(xué)分別用一輕質(zhì)杠桿（O為支點，OA＝3OB）、一只滑輪和一些細繩構(gòu)成的組合機械來提升重90N的物體。

王剛在實踐活動中是這樣做的：

他先單獨使用一個動滑輪來提升重物如圖19甲所示，然后又用動滑輪和杠桿組成的組合機械來提升重物，如圖乙所示。

  ⑴在不計機械重，繩重，部件間摩擦?xí)r，F(xiàn)₁=________N，F(xiàn)₂=______N.比較F₁、F₂可以看出，使用乙圖組合機械的好處是_______________________。

⑵請你幫他設(shè)計出一種能省距離的組合機械，請把設(shè)計方案圖畫在下面的方框內(nèi)。

       甲                  乙       

               圖19

⑶王剛在實驗中突然提出這樣一個問題，使用乙圖的組合機械與使用甲圖的動滑輪相比，它的機械效率是否發(fā)生改變呢？

㈠為了比較甲、乙兩機械效率的大小，需要測量的量有：_____________________________

____________________________________________________________________。

㈡機械效率η甲=_________________，η乙=___________________。（用測量的量來表示）

小麗在研究一定質(zhì)量的氣體的壓強時，想到了這樣一個問題，如果使這些氣體的體積保持不變,它的壓強會不會隨著溫度的變化而變化呢？針對這一問題，她經(jīng)過思考，提出了兩種猜想：

①氣體在體積不變時，溫度越高，壓強越大；②氣體在體積不變時，溫度越高，壓強越小。究竟哪一種猜想是正確的呢？小麗進行了如下實驗：在燒瓶中封入一定質(zhì)量的某種氣體，燒瓶的一端連接在壓強計上，將燒瓶放入水中，通過溫度計可以測得水的溫度，也就是瓶中氣體的溫度

（如圖18所示）。給水槽中的水加熱，通過不斷調(diào)整壓強計以保持瓶中氣體體積不變，并通過溫度計和壓強計每隔一段時間記錄瓶中氣體的溫度值及相應(yīng)的壓強值，經(jīng)過一段時間，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

 小麗對上述數(shù)據(jù)進行了歸納分析，初步驗證了自己其中一種猜想的正確。

⑴小麗初步得出的結(jié)論是：________________________________________________。

⑵在夏天，小麗將自行車車胎中氣打得足足的，準備出去游玩。路上遇到同學(xué)小明，于是

她就將自行車停放在烈日下，與小明聊天。忽然，猛聽“砰”的一聲巨響，車胎爆裂，這是怎么回事？請你用剛才探究出的結(jié)論解釋一下。

⑶小麗探究出的這個結(jié)論在日常生活中有何應(yīng)用？請列舉一例。

⑷小麗是按照怎樣的思維程度進行探究活動的？

在“探究液體的壓強”的實驗中，進行了如圖17中各圖所示的操作。

  ⑴為了順利地完成該實驗，除了圖中畫出的各種器材外，還需要用到______。

⑵比較圖中代號為_________的三個圖，可以得到的結(jié)論是：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等。

⑶比較代號為___________的兩個圖，可以知道：在深度相同的情況下，不同液體的壓強還跟它的密度有關(guān)；液體的密度越大，壓強越___________。

⑷比較代號為___________的兩個圖，可以知道：液體的壓強隨深度的增加而增大。

在“測定小燈泡的功率”的實驗中，小明同學(xué)設(shè)計的電路如圖16所示，他選用的小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為8Ω，電源為兩節(jié)干電池。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖A所示的電路圖，將圖B中的實物電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）。

(2)正確連好電路后，閉后開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到_______（填寫“最左邊”或“最右邊”）。

(3)如果連好電路后，閉合開關(guān)S，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)約為3V，則產(chǎn)生故障的原因可能是　　　　　　　　　 （　　 ）

A．小燈泡短路　　　　　　 B．小燈泡的燈絲斷了

C．小燈泡的燈座接觸不良　 D．電壓表的正、負接線柱接反

(4)排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時，電流表的指針位置如圖C所示，則小燈泡的額定功率為__________W。