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學校組織同學們乘車去馬仁山游覽。車快開到馬仁山時,甲同學大聲說“我終于來到了馬仁山!”乙同學則說:“馬仁山終于來到了我面前!”這兩種說法中,甲同學是以__________為參照物(選填“馬仁山”或“汽車”),甲、乙同學不同說法體現(xiàn)了運動和靜止具有__________________性.
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如圖1所示,用A、B兩把刻度尺測量同一物體長度,放置正確的是________刻度尺,其分度值是__________,該物體的長度為______________cm。
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經(jīng)典力學和實驗物理學的先驅(qū)_____________率先用望遠鏡觀察天空,獲取大量有關(guān)天體運行的數(shù)據(jù),從而有力的支持了哥白尼的“ 說”。
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27、如圖16-甲所示的電路,當開關(guān)S閉合后,兩燈都發(fā)光。這時兩個電流表A1、A2指針所指的位置都如圖16-乙所示。
求:(1)開關(guān)閉合時,這是一個 電路。A1、A2分別用 、 量程,示數(shù)分別為 A、 A。
(2)通過燈L1的電流
(3) 通過燈L2的電流
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26、(1)星期天,你正在家里做作業(yè),突然從你鄰居家的錄音機里傳來了音量很大的歌聲,這時你會采取什么辦法減小這歌聲對你的干擾(請從下列三個方面中任選一個設(shè)計控制噪聲的方案)。
①從聲源處減弱的方案:_________________________________
②在傳播過程中減弱的方案:_________________________________
③在人耳處減弱的方案:________________________________
(2)一蓄電池“+”、“-”已無法看清,F(xiàn)有如下器材:小燈泡(含燈座)、長短端區(qū)別十分明顯的二極管燈泡、電流表、導(dǎo)線若干、開關(guān)?扇我膺x擇如上器材,設(shè)計一種區(qū)分蓄電池正負極的方法。
器材:
方法:
。
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在實驗室,劉星連好了一個如圖15所示的電路,假如開關(guān)已閉合,請用箭頭在實物圖中標出電流方向,并在虛線框內(nèi)畫出這個電路對應(yīng)的電路圖。
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在探究“水的沸騰”的實驗中,當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分數(shù)據(jù)記錄如下表:
| 時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 水的溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)溫度計是根據(jù) 的原理制成的。某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當時溫度計示數(shù)如圖13所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)。
(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是 ℃;為了使實驗?zāi)茉诙虝r間內(nèi)完成可以采用 或 兩種方法。
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(3)在探究結(jié)束后,四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線,如14圖所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是( )
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