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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。


(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察       來比較壓力作用效果的。

(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是             。

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖    所示實(shí)驗(yàn)。

(4)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是          。

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科目: 來源: 題型:

小明同學(xué)在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時,將木塊置于水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊,分別在木板、棉布表面上運(yùn)動(如圖所示)


(1)小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或棉布)上做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)              知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。

(2)從圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:                      ;

(3)上學(xué)路上,小明看見一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里,司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下,汽車很快就爬上來了,這是利用增大       的方法增大摩擦力。

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科目: 來源: 題型:

小明同學(xué)想測一石塊的密度。選用天平、量筒、小石塊、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:   


A.把天平放在水平桌面上

    B. 把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡

    C.將小石塊用細(xì)線系好后浸沒在量筒內(nèi)的水中,此時液面示數(shù)為V2

    D.將小石塊放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡

    E.在量筒中倒人適量的水,此時液面的示數(shù)為V1

(1)為了準(zhǔn)確地測出小石塊的密度,你認(rèn)為以上操作的合理順序是    。(只填字母序號)

(2)在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖甲所示,此時應(yīng)將天平的平衡螺母向        (選填“左”或“右”)端調(diào)。

(3)用調(diào)節(jié)好的天平測小石塊的質(zhì)量,若天平平衡時右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則石塊的質(zhì)量是     g,若量筒測出小石塊的體積為15.8cm3,則小石塊的密度是      g/cm3。

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一位司機(jī)駕駛大貨車在某路段行駛,由于超速被警察攔住,警察對司機(jī)說:“先生,剛才你的車速為70km/h,超速了!边@位司機(jī)不滿地說:“為什么小車的限速為80km/h,而大車的限速卻為60km/h,不合理!”如果讓你從物理學(xué)角度向司機(jī)解釋,你會告訴他,這是由于…………………………………【     】

A.物體的慣性跟速度和質(zhì)量有關(guān)  B.摩擦力的大小跟速度和質(zhì)量有關(guān)

C.物體的動能跟速度和質(zhì)量有關(guān)  D.壓強(qiáng)的大小跟速度和質(zhì)量有關(guān)

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科目: 來源: 題型:

2010年12月18日4時20分,西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號甲”運(yùn)載火箭,將第7顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星成功送入太空預(yù)定軌道,如圖是火箭發(fā)射升空時的情景,以下說法正確的是…【   】

A.火箭上升過程中動能不變,重力勢能增大,機(jī)械能增大

B.火箭升空利用了力的作用是相互的

C.火箭升空時受到平衡力的作用

D.火箭升空時受到慣性力的作用

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忽略空氣阻力,拋出后的小球在空中運(yùn)動軌跡如圖所示,拋出后的小球由于…………………………【   】

A.不受力,運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變

B.不受力,運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變

C.受到重力作用,運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變

D.受到推力作用,運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變

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如圖所示,下列器件中屬于省力杠桿的是……………………………【   】

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小明在觀看2010年廣州亞運(yùn)會乒乓球比賽時,對乒乓球和球拍產(chǎn)生了下列四種想法,其中正確的是……………………………………………………【     】

A.乒乓球在空中飛行時沒有慣性

B.乒乓球改變運(yùn)動方向是因?yàn)槭艿搅肆Φ淖饔?/p>

C.乒乓球給球拍的力和球拍給乒乓球的力是一對平衡力

D.接觸時,乒乓球先給球拍一個力,球拍然后也給乒乓球一個力

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科目: 來源: 題型:

2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生強(qiáng)烈地震。運(yùn)送救災(zāi)物資的飛機(jī)對災(zāi)區(qū)投放物品,物品在空中勻速下落的過程中,其動能和重力勢能的變化是【     】

A.動能增加,重力勢能增加   B.動能減少,重力勢能減少

C.動能不變,重力勢能減小  D.動能不變,重力勢能增加

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科目: 來源: 題型:

用托里拆利實(shí)驗(yàn)測定大氣壓的數(shù)值(玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空)。下列過程會導(dǎo)致測量數(shù)值發(fā)生變化的是…………………………………………【     】

A.將實(shí)驗(yàn)從山下移到山上     B.使玻璃管稍下降一點(diǎn)

C.使玻璃管稍傾斜一點(diǎn)       D.換用稍粗點(diǎn)的玻璃管

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同步練習(xí)冊答案