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科目: 來源: 題型:

控制噪聲可以從三個(gè)方面入手,下面關(guān)于控制噪聲的措施的說法,正確的是(     )

A.摩托車的消聲器是防止噪聲進(jìn)入耳朵  B.城市道路旁的隔聲板是防止噪聲產(chǎn)生   

C.道路旁植樹是阻斷噪聲的傳播         D.工廠用的防聲耳罩是防止噪聲的產(chǎn)生

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是      (     )

A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同           B.人說話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的

C.只要物體在振動(dòng),我們?nèi)硕湍苈牭铰曇?nbsp;    D.一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)

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科目: 來源: 題型:

如圖2所示,城市高架道路的部分路段,兩側(cè)設(shè)有3m左右高的

透明板墻,安裝這些板墻的目的是                       (   )

A.保護(hù)車輛行駛安全         B.減小車輛噪聲污染  

C.增加高架道路美觀         D.阻止車輛廢氣外泄

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科目: 來源: 題型:

超聲波在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)生活和醫(yī)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)你說出兩個(gè)應(yīng)用的實(shí)例:①              ;②                。

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科目: 來源: 題型:

聲音在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,請(qǐng)你按下列要求各舉一實(shí)例:利用聲音來傳遞信息的有                     ;利用聲音來傳遞能量的有                    。

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科目: 來源: 題型:

(1)小明學(xué)了“電磁波”和“聲波”這兩部分內(nèi)容后做了如下的知識(shí)歸納表,表中             的說法是錯(cuò)的.(填寫表中序號(hào))

波的種類

電 磁 波

聲   波

傳播速度

①真空中所有電磁波的傳播速

度都是 3 ×108m/s

②聲波在固、液、氣三態(tài)中的傳播速度相同

傳播介質(zhì)

③電磁波的傳播一定要有介質(zhì)

④聲波傳播一定要有介質(zhì)

應(yīng)用事例

⑤用于無線電通訊

⑥超聲波用于清潔物品

   (2)車門車窗己關(guān)閉的汽車內(nèi)的乘客幾乎聽不到外面的聲音,這是從    途徑減少噪聲;廣州市區(qū)內(nèi)禁鳴喇叭是從       途徑減少噪聲。

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科目: 來源: 題型:

日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指它的__________很大;我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是由于它們的________不同.

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科目: 來源: 題型:

春節(jié)晚會(huì)上,一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受。

(1)如圖所示,觀眾看不見領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者,這是因?yàn)楣馐?u>   傳播的。

(2)在觀看演出的過程中,我們雖然沒有看到樂隊(duì)卻能分辨出是何種樂器發(fā)聲,這主要是因?yàn)椴煌瑯菲魉l(fā)聲音的     是不同的。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的這些現(xiàn)象說明:正在發(fā)聲的物體都在________。

敲鼓時(shí)紙屑上下跳動(dòng)

 

揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)小紙片上下跳動(dòng)

 

發(fā)聲和音叉激起水花

 
 


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科目: 來源: 題型:

我們聽到的“隆隆”的雷聲是通過________傳播的。我們先看見閃電后聽到雷聲,其原因是光傳播的速度比聲音傳播的速度________。雷雨交加的夜里,林雨同學(xué)看到閃電后約 5s 聽到雷聲,林雨距雷電產(chǎn)生的地方大約      m。  (聲音在空氣中傳播速度約為 340 m /s ) 

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同步練習(xí)冊(cè)答案