科目: 來(lái)源: 題型:
某學(xué)生在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)忘記寫(xiě)單位,下列數(shù)據(jù)的單位是“厘米”的是( )
A.一支鉛筆的直徑是7.1
B.茶杯的高度是11.2
C.物理書(shū)的長(zhǎng)度是2.52
D.他自己的身高是16.75
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科目: 來(lái)源: 題型:
小華家距學(xué)校5.4km,他步行上學(xué)的平均速度約為3. 6km/h。小華改騎自行車后,上學(xué)時(shí)間平均少了72min,那么騎自行車上學(xué)的平均速度是 m/s。在小華騎行的過(guò)程中,以 為參照物他是靜止的。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某飛機(jī)作勻速直線飛行,在10min內(nèi)飛了120km,則飛機(jī)的飛行速 km/h 。經(jīng)過(guò)半小時(shí),飛機(jī)的飛行速度為 m/s 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)拍擊球時(shí),如圖所示,球和網(wǎng)拍都變了形。這表明兩點(diǎn):一是力可以使物體 ,二是力的作用力是 。此外,網(wǎng)拍擊球的結(jié)果,使球的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小發(fā)生了變化,表明力還可使物體的 發(fā)生改變。
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科目: 來(lái)源: 題型:
坐在行駛的汽車上的一名乘客,欲光估測(cè)前方隧道的長(zhǎng)度。在進(jìn)、出 隧道口時(shí),分別看了一下手表,如圖甲、乙所示,汽車通過(guò)隧道時(shí)的平均速度是30km/h。由此可計(jì)算出此隧道長(zhǎng)約 km。
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