科目: 來(lái)源: 題型:
(1)如圖下左所示,F(xiàn)1、F2為凸透鏡焦點(diǎn)。CF2是經(jīng)凸透鏡折射后的光線,AB為一過(guò)焦點(diǎn)且與主光軸垂直的平面鏡,請(qǐng)畫(huà)出CF2進(jìn)入凸透鏡前的入射光線和經(jīng)平面鏡反射后的光線。
(2)如圖下右所示,一個(gè)人站在河岸上,在B點(diǎn)位置可以看到對(duì)岸上發(fā)射塔的塔尖A在水中的倒影A′,完成光路圖(保留作圖痕跡).
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科目: 來(lái)源: 題型:
在進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試時(shí),各考場(chǎng)的有線揚(yáng)聲器是同時(shí)開(kāi)播,也是同時(shí)停播的.它們的連接方式是______聯(lián),原因是它們_______(選填“能”或“不能”)獨(dú)立工作.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如甲圖電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)s閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示,其中a電流表測(cè)量的是通過(guò)________(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,通過(guò)L2的電流為_(kāi)_____A。
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科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)將下列現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化名稱填在相應(yīng)的橫線上.
(1)灑在地板上的水變干 ;
(2)初春的早晨大霧彌漫 ;
(3)放在衣柜里的衛(wèi)生球消失 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
通過(guò)觀察如圖所示的三幅晾衣服的示意圖,結(jié)合日常生活的經(jīng)驗(yàn),可知:液體蒸發(fā)的快慢與液體的_______、液體的_______和液體表面的空氣____________有關(guān).
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科目: 來(lái)源: 題型:
凸透鏡對(duì)光有 作用;把一個(gè)焦距是3cm的凸透鏡當(dāng)放大鏡使用時(shí),物體到透鏡的距離應(yīng) (選填“大于”、“小于”或“等于”)3cm。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示是關(guān)于小貓和小聰?shù)囊环?huà),圖中兩條光線的夾角是60°,則小聰觀察小貓光路的入射角是 度,此現(xiàn)象說(shuō)明在反射時(shí),光路是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)站在豎直放置的大平面鏡前l(fā)m處,他在鏡中的像高1.6m,當(dāng)他沿垂直鏡面的方向后退lm后,他在鏡中的像高是________m,鏡中的像與他之間的距離是________m。
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科目: 來(lái)源: 題型:
“震耳欲聾”反映了聲音的_______很大;“聲音刺耳’”反映了聲音的_______很高;我們能夠分辨出各種不同樂(lè)器的聲音,是因?yàn)樗鼈兊腳______不同.
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科目: 來(lái)源: 題型:
鑼發(fā)聲時(shí),用手按住鑼面使______停止,鑼聲消失.登上月球的宇航員們?nèi)舨皇褂脽o(wú)線電裝置,即使相距很近也無(wú)法交談,這是由于__________不能傳聲.
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