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科目: 來源: 題型:

無論是木據(jù)還是鋼鋸,它們的鋸齒都是東倒西歪不在一個平面上,這里因為:(    )

A.這樣使鋸齒更鋒利;

B.這樣使鋸更耐受撞擊;

C.鋸用得太久,齒被撞歪;

D.可以使鋸口加寬,減小材料對鋸的摩擦力。

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科目: 來源: 題型:

為了測定木塊所受到的滑動摩擦力,兩個實驗小組分別設(shè)計了甲、乙兩種實驗方案,實驗裝置如圖所示,實驗中不計彈簧測力計的重力.

甲方案:在水平實驗桌面上將木板用線拉住,通過彈簧測力計沿木板方向水平拉木塊,使木塊在木板上面滑動.

乙方案:將木板放在水平實驗桌面上,用線通過彈簧測力計水平拉住木塊,沿木板方向水平拉木板,使木塊在木板下面滑動.

從實驗操作方面考慮,應(yīng)考慮_________方案,簡述你選擇的理由.

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科目: 來源: 題型:

下列各實例中屬于靜摩擦的是  (    )

A.用橡皮擦紙時,橡皮和紙間的摩擦。

B.小汽車急剎車時,車輪和地面間的摩擦。

C.皮帶正常傳動時,皮帶和皮帶輪間的摩擦。

D.用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆時,鉛筆與刀孔間的摩擦。

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科目: 來源: 題型:

以下幾種關(guān)于摩擦的利弊的說法中,正確的是:  (    )

A.人走路時,腳與地面的摩擦是有害的

B.騎自行車時,自行車輪胎與地面的摩擦是有害的

C.機(jī)車起動時,輪與鋼軌間的摩擦是有益的

D.皮帶傳動時,皮帶與皮帶輪之間的摩擦是有害的

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科目: 來源: 題型:

如圖,兩木塊A和B被水平力F通過擋板C壓在豎直墻上,處于靜止?fàn)顟B(tài),則(         )

(A)物體A對B沒有摩擦力,

(B)物體A對B的靜摩擦力方向豎直向上,

(C)物體A對B的靜摩擦力方向豎直向下,

(D)條件不足,無法判斷。

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科目: 來源: 題型:

如圖2所示,G=20牛,G=5牛,F=120牛,若物體A、B處于靜止?fàn)顟B(tài),則墻面受到的壓力是()
A.20!。拢25牛C.120!。模145牛
 

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科目: 來源: 題型:

A、B、C疊放在一起,在水平力FA=FB=10牛的作用下以相同的速度v沿水平方向向左勻速滑動,如圖15所示。那么此時物體B作用于A的摩擦力大小和作用于C的摩擦力大小分別為(    )

(A) 20牛,0牛。     (B)20牛,10牛。      (C)10牛,20牛。    (D)10牛,0牛。

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科目: 來源: 題型:

如圖9,小明把兩個木塊A和B疊放在水平桌面上,而后用水平力,向右拉A,結(jié)果口繼續(xù)在桌面上保持靜止,A也繼續(xù)保持靜止.在這種情況下 (    ).

    A.B對A的摩擦力與F是一對平衡力

    B.A對B的壓力與桌面對B的支持力是一對平衡力

    C.桌面對B的摩擦力與F大小相等

    D.A對B的摩擦力與F大小相等

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科目: 來源: 題型:

如圖所示是一個偉送帶,B輪轉(zhuǎn)動帶動物體C向右上方勻速運(yùn)動,物體C沒有在皮帶上發(fā)生滑動,皮帶與輪之間不打滑,則有關(guān)物體C與皮帶之間的摩擦、皮帶與B輪之間的摩擦的說法正確的是(   )
物體C的重力勢能不斷增加,這是因為(    )
A、摩擦力做功的緣故   B、重力做功的緣故
C、支持力做功的緣故   D、動能轉(zhuǎn)化為勢能的緣故

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科目: 來源: 題型:

幾個同學(xué)在操場上進(jìn)行爬竿比賽,使他們能夠上升的力是(    )

A、重力       B、靜摩擦力     C、彈力      D、竿的拉力

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同步練習(xí)冊答案