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有一塊透鏡,不知是不是凸透鏡,請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種確定的方法,并簡(jiǎn)要說明理由。(不能用手觸摸鏡面)
方法一:_______________________________________。
方法二:_______________________________________。
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如圖所示:某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上,實(shí)驗(yàn)過程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進(jìn)行觀察。
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(1)點(diǎn)燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,直到_____________時(shí),B的位置即為A的像所在的位置。
(2)直尺的作用是便于比較物與像_____________的關(guān)系;
(3)若用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn)_____________(填“能”或“不能”)進(jìn)行,理由是_____________。
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某發(fā)光點(diǎn)S所發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后形成的光線如圖所示,請(qǐng)完成光路圖并確定發(fā)光點(diǎn)S的位置。
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日常生活中,我們經(jīng)常遇到通過聲獲得信息,也就是說聲能傳遞信息,請(qǐng)舉出3個(gè)有關(guān)聲傳遞信息的例子。
①____________________________________________________________;
②____________________________________________________________;
③____________________________________________________________。
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小明同學(xué)用焦距為10㎝的放大鏡去察看地圖,地圖與放大鏡的距離應(yīng)該___________10cm(填“大于”、“小于”或“等于”)。而當(dāng)攝影師給全班同學(xué)照完集體像后,又接著給一個(gè)同學(xué)照半身像時(shí),就應(yīng)該___________(填“增大”或“減小”)照相機(jī)鏡頭和這個(gè)同學(xué)的距離并同時(shí)___________(填“增大”或“減小”)鏡頭到底片的距離。
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我們?cè)诮淌业母鱾(gè)方向都能看到黑板上的字,這是光的___________現(xiàn)象;而學(xué)習(xí)或工作用的臺(tái)燈上有一個(gè)燈罩(如圖所示),其作用是利用光的___________定律將光線盡量集中照到需要照射的地方,因此燈罩內(nèi)表面應(yīng)盡量___________。
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如圖所示,人的眼睛像一架神奇的照相機(jī),晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的___________鏡,外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是的實(shí)像___________(選填“縮小”“放大”或“等大”),近視眼的人應(yīng)配戴___________鏡。
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