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只有當(dāng)兩個(gè)聲音相隔時(shí)間大于 0.1秒時(shí)，人耳才能將它們分辨出來。為了測(cè)量聲音在鋼管中的傳播速度，兩同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：用卷尺量出操場(chǎng)上鋼制雙杠的長(zhǎng)度L，一同學(xué)用小鐵錘在雙杠的一端輕擊一下，另一同學(xué)在這根雙杠另一端聽打擊的聲音并記下時(shí)間差，但他們的實(shí)驗(yàn)卻未能成功。請(qǐng)通過估算分析原因叁：對(duì)此實(shí)驗(yàn)?zāi)愕母倪M(jìn)建議是 　 。

即將進(jìn)站的列車發(fā)出一鳴號(hào)聲，持續(xù)時(shí)間為t。若列車的速度為v1，空氣中的聲速為v2，則站臺(tái)上的人聽到鳴號(hào)聲持續(xù)的時(shí)間為    (    )

(A)t     (B)     (C)      (D)

汽車行駛的正前方有一座高山,汽車以15m/s的速度勻速行駛。汽車?guó)Q笛4s后司機(jī)聽到回聲,則此時(shí)汽車距高山m遠(yuǎn),汽車?guó)Q笛時(shí)距高山         m遠(yuǎn)。(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)

一架飛機(jī)水平勻速地從小明的頭頂飛過．當(dāng)他聽到飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音從頭頂正上方傳來時(shí)。發(fā)現(xiàn)飛機(jī)在他前上方與地面約成60°角的方向，這架飛機(jī)的速度大約是聲速的       倍。

火車在進(jìn)入隧道前必須嗚笛。若火車速度為80千米／時(shí)，聲音在空氣中的速度是340米／秒，司機(jī)在鳴笛后2秒時(shí)聽到自隧道口處的山崖反射的回聲，則鳴笛時(shí)火車到隧道口的距離是_______米。

試舉兩例，說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。

古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”。

（1）這個(gè)釣魚的小兒面對(duì)路人的詢問，只是招招手卻默不作聲。這是因?yàn)樗�知道聲音不僅能在空氣中傳播，還能在        中傳播。

（2）小兒招手        （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）產(chǎn)生波動(dòng)，魚兒聽不見的原因是            。

請(qǐng)看下列聲速表中幾種物質(zhì)中的聲速(m/s)

分析上表你可以得出的結(jié)論有(寫出3個(gè))：

（1）____________________________________________________________________

（2）____________________________________________________________________

（3）____________________________________________________________________

閱讀下列短文，回答后面的問題

自行車尾燈有燈泡嗎？

自行車的尾燈在夜間發(fā)出的紅光，能有效地提示后面的車輛，避免了交通意外事故的發(fā)生，保障了我們的安全。但是，自行車尾燈是靠什么發(fā)出紅光的呢？尾燈內(nèi)究竟有沒有燈泡呢？下面是相關(guān)的解釋：

自行車的尾燈是利用光的反射原理發(fā)出紅光的。在夜間，路燈、探照燈、霓虹燈……以及各種車輛的燈光入射到自行車尾燈上，就發(fā)生反射現(xiàn)象，從而我們就看到了光，并以為光好像是從尾燈內(nèi)發(fā)出的。又因?yàn)槲矡糇陨淼念伾�是紅的，有色的不透明體反射與它顏色相同的光，所以，無論外界有多少種顏色的光射到尾燈上，它只反射紅光，我們看到的光就是紅色的了。

（1）尾燈內(nèi)究竟有沒有燈泡呢？答：           。

（2）自行車尾燈是靠               發(fā)出紅光的。

（3）請(qǐng)你在下邊的線框內(nèi)畫出與（2）相關(guān)的示意圖。

小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是           ；小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料，他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是          。

A．讓人站在距鞋盒一定距離外，比較所聽見聲音的響度。

B．讓人一邊聽聲音，一邊后退，直至聽不見為止，比較此處距鞋盒的距離。

通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表所示，則待測(cè)材料隔音性能由好到差的順序?yàn)?u>                  。