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物體置于焦距為10 cm的凸透鏡前，得到了一個放大的像    (    )
A．若像是正立的，那么物體到凸透鏡的距離大于20 cm
B．若像是正立的，那么物體到凸透鏡的距離大于10 cm，而小于20 cm
C．若像是倒立的，那么物體到凸透鏡的距離大于10 cm，而小于20 cm
D．若像是倒立的，那么物體到凸透鏡的距離小于10 cm

如圖1所示，ab是閉合電路的一部分導(dǎo)體，與靈敏電流計相連．當(dāng)“U”型螺線管的繞線中通有如圖所示的電流，ab向右運(yùn)動，那么    (    )

A．螺線管的P端是N極，ab中有電流產(chǎn)生
B．螺線管的P端是N極，ab中無電流產(chǎn)生
C．螺線管的P端是S極，ab中有電流產(chǎn)生
D．螺線管的P端是S極，ab中無電流產(chǎn)生

在風(fēng)平浪靜、清澈見底的水里，很容易觀察到“水底的魚兒在白云中穿梭”的景象，而起風(fēng)后，在水邊不同的位置都會看到水面上到處波光粼粼。對觀察到的“魚”、“白云”和“波光粼粼”三種現(xiàn)象的下面幾種解釋，正確的是(    )
A．魚和白云都是鏡面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的
B．魚是鏡面反射形成的，白云和波光粼粼都是漫反射形成的
C．魚是折射形成的，白云是鏡面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的
D．魚和白云都是折射形成的，波光粼粼是漫反射形成的

建筑物內(nèi)遭遇火災(zāi)時，受困人員應(yīng)該采取彎腰甚至匍匐的姿勢撤離火場，這樣能夠有效避免吸入有害氣體或被灼傷。這是因為與房間內(nèi)其他空氣相比較，含有毒有害物質(zhì)的氣體    (    )
A．溫度較低，密度較大，而大量集聚在房間的下方
B．溫度較低，密度較小，而大量集聚在房間的下方
C．溫度較高，密度較大，而大最集聚在房間的上方
D．溫度較高，密度較小，而大量集聚在房間的上方

下列關(guān)于電磁波的說法，不正確的是    (    )
A．電磁波只能在真空中傳播
B．電磁波在真空中的傳播速度是3×l0⁸m/s
C．手機(jī)信號是通過電磁波傳送的
D．波速、波長、頻率的關(guān)系是c＝λf

下列說法中，正確的是    (    )
A．電子定向移動的方向規(guī)定為電流方向
B．與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電
C．電源的作用就是不斷產(chǎn)生電荷
D．用電器的作用就是消耗電荷

對下列物理量估測符合實際的是(    ）
A．正常人的體溫是32℃
B．你的脈搏每跳動一次的時間約1min
C．正在考試用的一張物理答題卡的質(zhì)量約100 g
D．一張書桌的高度約0.8 m

下圖是液壓汽車起重機(jī)從水中打撈重物的示意圖。A是動滑輪，B是定滑輪，C是卷揚(yáng)機(jī)，D是油缸，E是柱塞。作用在動滑輪上共三股鋼絲繩，卷揚(yáng)機(jī)轉(zhuǎn)動使鋼絲繩帶動動滑輪上升提取重物，被打撈的重物體積V＝0.5m³，若在本次打撈前起重機(jī)對地面的壓強(qiáng)P₁＝2.0×10⁴ Pa，當(dāng)物體在水中勻速上升時起重機(jī)對地面的壓強(qiáng)P₂＝2.375×10⁴ Pa，物體完全出水后起重機(jī)對地面的壓強(qiáng)P₃＝2.5×10⁴ Pa.假設(shè)起重時柱塞沿豎直方向，物體出水前、后柱塞對吊臂的支撐力分別為N₁和N₂，N₁與N₂之比為19：24，重物出水后上升的速度v＝0.45 m/s。吊臂、定滑輪、鋼絲繩的重以及輪與繩的摩擦不計。(g取10 N/kg)求：

  (1)被打撈物體的重力：

  (2)被打撈的物體浸沒在水中上升時，滑輪組AB的機(jī)械效率；

  (3)重物出水后，卷揚(yáng)機(jī)牽引力的功率。

右圖是一個加熱，保溫電路的一部分，電熱絲R₁規(guī)格為“220 V 1100 W”，限流電阻R₂＝506 Q，電路的工作原理是：當(dāng)溫控開關(guān)S接a時，電熱絲R₁接入電路，電路處于加熱狀態(tài)；當(dāng)達(dá)到一定溫度時，溫控開關(guān)S自動從a切換到b，電路處于保溫狀態(tài)。正常工作時，加熱功率1100W，保溫功率88 W.（電源電壓保持不變，電阻不隨溫度變化）

  (1)請你按照上述原理，對右圖進(jìn)行連線，使它成為完整的電路圖；

  (2)某天在使用(1)中已經(jīng)連接完整的電路時，R₁燒毀了，有人想使電路恢復(fù)正常工作，設(shè)計了下面方案。請通過計算、分析，對兩個方案作出評價：

  方案一：用“220 V 220 W”電熱絲R₃、“220 V 880 W”電熱絲R₄串聯(lián)替代R₁；

  方案二：用兩根都是“220 V 550 W”的電熱絲R₅并聯(lián)替代R₁。

  (3)請你選用下表所提供的電熱絲，再設(shè)計一個方案，使(2)中損壞的電路恢復(fù)正常工作，并說明設(shè)計理由。

  電熱絲：

在如圖所示的十字路口處，有一輛長10 m、寬2.2 m的客車，客車正以10 m／s速度正常勻速行駛在馬路中間，當(dāng)它與斑馬線的中點B相距60 m時，馬路邊上的小王同學(xué)正好在斑馬線中間A點出發(fā)沿AB穿過馬路，A、B間的距離為8m，問：小王同學(xué)運(yùn)動的速度為多少時，能夠安全過馬路？