科目: 來(lái)源: 題型:
(10·柳州)小明用圈l3所示的裝置探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)。
(1)下表是小明的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
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①通過(guò)比較第_____________和第______________兩次實(shí)驗(yàn),可知電磁鐵的磁隆強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)有關(guān)。
②電磁鐵的磁性強(qiáng)弱除了跟線圈匝數(shù)有關(guān)外,還跟____________有關(guān)。
(2)實(shí)驗(yàn)中,小明通過(guò)觀察___________________來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。
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(10·柳州)圖l2是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置。 (1)實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時(shí),應(yīng)把杠桿 兩端的平衡螺母向______________(選填“左” 或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在_____________位置 平衡,這樣做的目的是為了方便讀出力臂。
(2)下表是某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得的兩組數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫他們補(bǔ)充完整。
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(3)分析上表,可得杠桿的平衡條件為:____________________________。
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(10·柳州)天平是測(cè)量___________的工具。測(cè)量?jī)x器的最小刻度叫 __________。測(cè)量電壓時(shí),應(yīng)把電壓表的兩端分別接在要測(cè)量的那部分電路兩端,與其_________聯(lián)。圖11所示,當(dāng)電流表接0~3A量程時(shí),其示數(shù)為________________A。
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(10·柳州)小聰用圖10所示的滑輪組將重4 N的物體勻速提高2m,他做的有用功為____________J。若滑輪組的繩重及摩擦不計(jì),他用這個(gè)滑輪組勻速提升9 N的物體時(shí),機(jī)械效率比提升4 N物體時(shí)提高了l0%,此時(shí)的拉力為_______________N (已知?jiǎng)踊喌闹亓π∮? N)。
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(10·柳州)圖9所示為一可保溫電熱水壺的電路示意圖,燒水時(shí),開關(guān)S。處于_____________狀態(tài)。若電熱水壺?zé)畷r(shí)消耗的功率為1000 W,則電阻R=_____________Ω。如果保溫狀態(tài)下電熱水壺消耗的功率是燒水時(shí)的志
,則R2消耗的功率為_________W。
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(10·柳州)奧斯特實(shí)驗(yàn)表明:通電導(dǎo)體的周圍存在_____________。圖8所示的兩個(gè)通電螺線管會(huì)相互____________________選填“排斥”或“吸引”)。
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(10·柳州)夏天早晨,田闖禾苗上?吹骄К摰穆吨,這是空氣中的水蒸氣__________ (填一種物態(tài)變化名稱)形成的。初春培育秧苗時(shí),為了不使秧苗受凍,早晨給水田多排水,傍晚多灌水,這是利用水具有較大的__________這一特性。
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(10·柳州)已知ρ水=1.0×103 ㎏/m3,ρ冰=0.9×103 ㎏/m3。體積為l m3的水全部凝固成冰后,冰的質(zhì)量為___________㎏。水凝固成冰后體積____________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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(10·柳州)導(dǎo)線不通過(guò)用電器直接跟電源兩極連接,這樣狀態(tài)的電路叫做_______________。電能表應(yīng)連接在家庭電路的__________上(選填“干路”或“支路”)。
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(10·柳州)陸永是奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍,假設(shè)他用2000 N的力把重l960 H的杠鈴舉過(guò)頭頂,杠鈴被舉高過(guò)程中受到的合力為___________N。這個(gè)合力使杠鈴由_____________狀態(tài)變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
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