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(10年安徽蚌埠二中)小宇同學(xué)參加了學(xué)!把芯啃詫W(xué)習(xí)小組”,探究了“研究磁體的磁性強弱是否與溫度有關(guān)”的課題。他做的實驗如下:將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上,另一端吸著一些小鐵釘,用酒精燈給磁鐵加熱,如圖甲所示,經(jīng)過一段時間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時,發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下。
⑴從小宇的實驗可得出的初
步結(jié)論是______________________________________________。
⑵根據(jù)這一結(jié)論,小宇大膽設(shè)計了一個溫度報警器,如圖乙所示,請簡述它的工作原理:當(dāng)溫度逐漸升高時,磁鐵的 減弱直至消失,無法 (填:“排斥”或“吸引”)彈簧開關(guān),彈簧開關(guān)向下恢復(fù)原狀,這樣下面的電路就被接通,從而使電鈴報警。
⑶同組的小明同學(xué)卻認(rèn)為小宇設(shè)計的溫度報警器沒有如圖丙所示的這種設(shè)計好。請你比較兩種溫度報警器,指出小宇設(shè)計中的不足之處________________________________________。
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(10年安徽蚌埠二中)如圖所示,甲、乙兩人同時從A地出發(fā)。其中,甲沿直線AB朝正北方向勻速運動,乙沿直線AC朝正東方向勻速運動。甲運動的速度是乙的2倍,經(jīng)過3分鐘,甲到達(dá)B地后,立即改變運動方向并保持速度大小不變,馬上沿直線向C地運動,恰好在C地與乙相遇。則乙從A地運動到C地的時間為___________分鐘。
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(10年安徽蚌埠二中)如圖所示,AB兩點間的總電壓為20伏,五個電阻電 阻值均為4歐姆,則安培表的示數(shù)為____________;伏特表的示數(shù)為____________。
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(10年安徽蚌埠二中)住在非洲沙漠的居民,由于沒有電,夏天無法用電冰箱保鮮食物,當(dāng) 地人發(fā)明了一種簡易“沙漠冰箱”,如圖所示。它由內(nèi)罐和外罐組成,兩罐之間填滿潮濕的沙子。使用時將食物放在內(nèi)罐,罐口蓋上濕布,放在干燥、通風(fēng)的地方,并經(jīng)常向內(nèi)罐和外罐之間的沙子上灑些水,這樣對內(nèi)罐中的食物可以起到一定的保鮮作用。
根據(jù)
上文,請回答:
⑴將它放在干燥、通風(fēng)的地方,目的是 ;
⑵經(jīng)常向兩罐之間的沙子上灑些水,目的是
。
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(10年安徽蚌埠二中)用定滑輪勻速提升重為180N的物體,所用拉力為200N,物體升高2m,所用時間為5s。此過程中,有用功為 J,拉力做功的功率為 W,定滑輪的機械效率為 。
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(10年安徽蚌埠二中)如圖所示,靜止的傳送帶上有一木塊正在勻速下滑,當(dāng)傳送帶突然向
下開動時,木塊滑到底部所需時間t與傳送帶始終靜止不動所需時間t0相比可能正確的是
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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(10年安徽蚌埠二中)把一根均勻電阻絲彎折成一個閉合的等邊三角形abc,如圖所示,圖中d點為底邊ab的中心。如果cd兩點間的電阻為9歐姆,則
A.a(chǎn)c兩點間的電阻是6歐姆 B.a(chǎn)c兩點間的電阻是8歐姆
C.a(chǎn)d兩點間的電阻是5歐姆 D.a(chǎn)d兩點間的電阻是9歐姆
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(10年安徽蚌埠二中)趙明同學(xué)在學(xué)習(xí)過無線電通信常識后,對電磁波有以下的認(rèn)識,你認(rèn)為正確的有哪些
A.波長與頻率都
不同的電磁波,在真空中的傳播速度都相同
B.每秒鐘電磁波出現(xiàn)的波峰數(shù)(或波谷數(shù))叫電磁波的周期
C.太陽發(fā)出的電磁波中含有紅外線
D.光纖通信中,激光能穿過線芯和包層的界面,由近及遠(yuǎn)向前傳播
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(10年安徽蚌埠二中)2010年上海世博會,以“城市讓生活更美好”為主題,全方位的展示了當(dāng)今世界的科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步,以下與物理有關(guān)的論述正確是
A.高碳動力設(shè)備(內(nèi)燃機)的工作效率均高于電動機
B.電瓶車內(nèi)的電動機是利用磁場對電流作用的原理
工作的
C.太陽能電池的發(fā)電原理是把太陽能轉(zhuǎn)變成電能
D.大量使用氫能源可以降低“溫室效應(yīng)”的程度
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(10年安徽蚌埠二中)實驗室常用的彈簧秤如圖甲所示,彈簧的一端與連接有掛鉤的拉桿相連,另一端固定在外殼上的O點,外殼上固定一個圓環(huán),整個外殼重為G,彈簧和拉桿的質(zhì)量忽略不計,F(xiàn)將該彈簧秤以如圖乙和丙的兩種方式固定在地面上,并分別用同樣的力F0(F0 > G)豎直向上拉彈簧秤,則穩(wěn)定后彈簧秤的讀數(shù)分別為
A.乙圖讀數(shù)為F0-G,丙圖讀數(shù)為F0+G
B.乙圖讀數(shù)為F0+G,丙圖讀數(shù)為F0-G
C.乙圖讀數(shù)為F0,丙圖讀數(shù)為F0-G
D.乙圖讀數(shù)為F0-G,丙圖讀數(shù)為F0
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