科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,將一根導(dǎo)體棒ab的兩端用細(xì)導(dǎo)線與靈敏電流計(jì)組成一個(gè)閉合電路,并用絕緣細(xì)線懸掛起來(lái)放在U形磁鐵的磁場(chǎng)中。
(1)讓導(dǎo)體棒ab水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn);導(dǎo)體棒ab水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí),指針向左偏轉(zhuǎn),說(shuō)明感應(yīng)電流的方向與 有關(guān);
(2)讓導(dǎo)體棒ab水平向右緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)的角度較。粚(dǎo)體棒ab水平向右快速運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)的角度較大。說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與
有關(guān)。
(3)讓導(dǎo)體棒ab沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中 感應(yīng)電流產(chǎn)生;
(4)下列電器中,應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的是 。
A.電鈴 B.電風(fēng)扇 C.動(dòng)圈式話筒 D.動(dòng)圈式揚(yáng)聲器
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于凸透鏡:
(1)在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,王聰同學(xué)先將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn),如圖所示,這一操作的目的是
;
(2)在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,由于蠟燭火焰的高度不合適,在光屏上得到如圖所示不完整的像,要得到蠟燭火焰完整的像,應(yīng)將蠟燭向 調(diào)節(jié);
(3)照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小實(shí)像的原理制成的;教室里的投影儀是利用凸透鏡成倒立、 實(shí)像的原理制成的。
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科目: 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩個(gè)相同的透明玻璃水杯,盛有質(zhì)量相等、溫度不同的純凈水,其中一杯是80℃的熱水,另一杯是5℃的冷水,它們都靜靜地放置在水平桌面上。同時(shí)向兩個(gè)水杯中滴入一滴碳素墨水,過(guò)幾分鐘后觀察到如圖所示的現(xiàn)象。
(1)甲、乙兩個(gè)水杯中,盛有熱水的是 ;
(2)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與 有關(guān)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平桌面上做 運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N,滑動(dòng)摩擦力的大小等于 ,這是利用了 。
(2)王永同學(xué)猜想:滑動(dòng)摩擦力大小除了與接觸面的粗糙程度以及接觸面之間的壓力有關(guān)外,還可能與物體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)。如果要用彈簧測(cè)力計(jì)、表面平整的木板、帶鉤的木塊等器材,對(duì)此猜想進(jìn)行探究,請(qǐng)你說(shuō)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟:
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科目: 來(lái)源: 題型:
某水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目使用的長(zhǎng)方體水上標(biāo)志物,經(jīng)測(cè)量其質(zhì)量為100kg、體積為0.2m3,它的密度為 kg/ m3。它漂浮在平靜的水面上受到的浮力為 N。(g=9.8N/kg)
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科目: 來(lái)源: 題型:
.以下是臨沂市2010年初中學(xué)生體育測(cè)試中的兩個(gè)項(xiàng)目:
(1)男子1000m跑測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下表所示:
| 跑完全程所用時(shí)間 | 210S | 216S | 218S | 222S | 226S | 230S | …… |
| 得分 | 100 | 98 | 96 | 94 | 92 | 90 | …… |
張亮同學(xué)要想在本項(xiàng)測(cè)試中取得100分,他在全程中的平均速度至少為 m/s;
(2)在跳遠(yuǎn)測(cè)試時(shí),張亮同學(xué)助跑后飛身一路,如圖所示,由于 ,他在空中還能繼續(xù)前進(jìn)一段距離。
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科目: 來(lái)源: 題型:
白熾燈燈泡內(nèi)的鎢絲正常工作時(shí)溫度高達(dá)2000℃左右(鎢的熔點(diǎn)是3410℃),長(zhǎng)期使用后,鎢絲因升華變細(xì),導(dǎo)致燈絲電阻變 ,升華后的鎢又 使燈泡內(nèi)壁變黑。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,液壓機(jī)活塞A、B處于平衡狀態(tài),活塞B的面積是活塞A的20倍,F(xiàn)用20N的力豎直向下壓活塞A,為使活塞仍在原位置保持平衡,豎直向下壓活塞B的力應(yīng)為 N.施加壓力后發(fā)現(xiàn)液體很難被壓縮,是因?yàn)橐后w分子間存在 力。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,用紙片分別接觸轉(zhuǎn)速相同、齒數(shù)不同的旋轉(zhuǎn)齒輪時(shí),紙片發(fā)出聲音的音調(diào)高低是不相同的,這一實(shí)驗(yàn)表明,音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的 有關(guān)。
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