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小偉家新買了一個家用電熱水壺，其有關(guān)的技術(shù)參數(shù)如圖所示。他根據(jù)自己所學(xué)的相關(guān)物理知識想對新水壺進(jìn)行一下驗(yàn)證，于是在家里做起了實(shí)驗(yàn)。他先把水倒入水壺標(biāo)定容量處，用溫度計(jì)測出水的初溫是20℃，然后接通電源，同時開始記錄時間，他發(fā)現(xiàn)5min水便燒開了（設(shè)當(dāng)時的氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）。

    （1）燒開這壺水吸收了多少熱量？ 【 1L=10^－3m3 ； C水=4.2×10³J/(Kg·℃) 】

    （2）電熱水壺消耗了多少電能？

 （3）比較（1）、（2）兩問所得的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理嗎？原因是什么？（寫出一種即可）

當(dāng)前云南省遭遇了百年不見的特大旱災(zāi)，某村響應(yīng)政府號召積極打井抗旱救災(zāi)。他們準(zhǔn)備用抽水機(jī)在一口打好的井中，將井下10m深的水抽到地面。若抽水機(jī)每小時抽水7.2×10⁵Kg，機(jī)械效率為50％ .

    （1）抽水機(jī)所做的有用功是多少？

    （2）抽水機(jī)所做的總功是多少？

    （3）抽水機(jī)所做的總功率是多大？

小明和小亮在學(xué)校的乒乓球臺上玩彈玻璃球的游戲，一不小心玻璃球就會滾到臺下，他們注意到，球的落地點(diǎn)時遠(yuǎn)時近。那么，玻璃球的落地點(diǎn)到球臺的水平距離會和哪些因素有關(guān)呢？小明猜想：

　 A. 小球的落地點(diǎn)到球臺的水平距離可能與球臺的高度有關(guān)；

　 B. 小球的落地點(diǎn)到球臺的水平距離可能與球的速度有關(guān)。

　 （1）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，你還能幫助小明提出的猜想是：小球的落地點(diǎn)到球臺的水平距離可能還與　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　有關(guān)。

　 （2）小明想按圖12所示，用玻璃球、高度可調(diào)的桌子和斜面等完成實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)還需要的器材是：　　　　 　 。實(shí)驗(yàn)完成后得到表1、表2兩組數(shù)據(jù)：

　 實(shí)驗(yàn)中讓小球從斜面的同一高度滾下的目的是：　　　　　　 　。

　 表2 數(shù)據(jù)可驗(yàn)證猜想 　　　　　 （填猜想的序號）。

　 分析表1數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：　　　　　　　　　　　 。

　 （3）請你另舉一個生活中見過的與此現(xiàn)象類似的例子：　　　　　　 。

某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時，對有關(guān)的問題分析如下：

    （1）他們利用圖11甲所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測力計(jì)勻速拉著木塊沿長木板滑動，此時彈簧測力計(jì)對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對        力。

    （2）在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時，他們應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變，改變   ；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了              的研究方法。

    （3）實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，原因是：   ；為了解決上述問題，小明同學(xué)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖11乙所示。利用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：   。

在“測定小燈泡的額定功率”試驗(yàn)中，小雨同學(xué)用一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)，電壓為3V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡和一個標(biāo)有“20Ω、1.5A”的滑動變阻器。

    （1）如果小燈泡的額定功率小于1W,電流表的量程應(yīng)選       A為宜。

    （2）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖10甲的實(shí)物電路連接完整（連線不得交叉）。要求當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表示數(shù)增大。

    （3）改變滑動變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和他兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，小雨畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像（如圖10乙），根據(jù)圖像提供的信息，計(jì)算出小燈泡的額定功率為    W，小燈泡燈絲電阻隨電壓的增大而  （填“增大”、“減小”或“不變”）。

    （4）另一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng)之處                              

（寫出一種即可）。

（1）為了探究光的反射規(guī)律，同學(xué)們進(jìn)行如圖9所示的實(shí)驗(yàn)。

①如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明                 。

②小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時，她將紙板B向后折，     （填“能”或“不能”）看到反射光線。

（2）同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”，選用的器材有：凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座、火柴。

①實(shí)驗(yàn)探究前應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在           。

②器材調(diào)好后，蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸向凸透鏡移動，調(diào)整光屏位置，在光屏上測出了不同位置時像的高度，并將數(shù)據(jù)填在下表中。凸透鏡的焦距f =10cm.

    同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：物體離凸透鏡越近，像就越大。他們得出的結(jié)論完整嗎？

        （填“完整”或“不完整”），理由是：                。

（1）圖6中天平的讀數(shù)是             g。

（2）圖7中電能表的讀數(shù)是              。

（3）如圖8懸掛的小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫出他所受拉力的示意圖。

在家庭電路中，火線與零線之間的電壓是      V，控制電燈的開關(guān)應(yīng)當(dāng)和電燈   聯(lián)，電燈和其他用電器應(yīng)當(dāng)       聯(lián)。

目前，全球氣候逐漸變暖，這是        效應(yīng)不斷加劇帶來的后果；人工降雨時利用干冰    （填物態(tài)變化）吸熱使云層中水蒸氣的溫度降低最終形成降雨；夏天起風(fēng)時，人感覺涼快是因?yàn)轱L(fēng)加速了皮膚表面汗液的         （填物態(tài)變化）。

 圖5所示是一頂太陽能扇涼帽，涼帽的頂部裝有一個太陽能電池板，帽沿裝有一個 電風(fēng)扇。電池板在太陽光的照射下，將      能轉(zhuǎn)化為電能，驅(qū)動電風(fēng)扇工作。請你根據(jù)生活中看到或?qū)W到的知識再列舉一個利用太陽能的例子：                 。