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在下列幾種估測中，最接近實際值的是：

A．一個蘋果的重量約為0.1N             B．一名普通初中學生的質量約為100kg

C．課桌高度約為80cm                D．一盞實驗室用的小燈泡的額定功率約為100W

下列關于物質分類合理的一項是：

   A．鉛筆芯、橡膠、鐵都是導體　                  B．塑料、干木棒、陶瓷都是絕緣體

   C．鐵、冰、玻璃都是晶體　                         D．蠟、瀝青、海波都是非晶體

小亮所在班級的飲水機銘牌如下表所示。他們對飲水機的工作情況進行了與研究，發(fā)現(xiàn)當加熱內膽里的水溫達到90℃時，溫控開關就會自動斷開，停止加熱；當水溫降至60℃時，溫控開關又會自動打開重新加熱，每次加熱的時間為t＝4min。

（1）飲水機加熱一次消耗的電能W₀為多少？

 (2)飲水機設計熱內膽的好處是每次只加熱少量的水，既能使人們在較短的時間內喝上熱水，又能避免一次加熱過多的水而造成浪費。請你根據(jù)前面的數(shù)據(jù)，計算加熱內膽的容積。[假設消耗的電能完全轉化為水的內能，水的比熱容為c水＝4.2×10³J/（kg·℃）〕。

(3）某日下午放學時，值日生小剛忘了關掉飲水機，直到第二天進教室后才發(fā)現(xiàn)，他為自己不小心浪費了電能而內疚。因為他知道，雖然飲水機是斷續(xù)工作的，但這一晚上（約12小時）也會浪費不少電能。他經(jīng)過一定的測量，就估算出了這一個晚上浪費的電能。請你簡述測量和估算的方祛，不需具體的數(shù)據(jù)計算。

60米的高度、240秒，侯斌用雙手完成“攀登”，感動全世界!在2008年北京殘奧會開幕式上，在最激動人心的點火環(huán)節(jié)，三屆殘奧會冠軍侯斌以一種最為震撼人心的方式，獨自拉緊繩索攀升到主火炬臺，并點燃了殘奧會主火炬。侯斌用如圖所示的滑輪組提升自己和輪椅 (承擔的繩子數(shù)n=4)，若人、輪椅等總重為1100N，摩擦及繩重不計，繩端拉力為300N時可使物體勻速上升，  

求：（1）侯斌勻速上升時繩子的下降速度？

     （2）動滑輪有多重；

（3）若人以0.25m/s的速度上升，則拉力的功率多大？

實驗探究和推理都是科學研究的基本方法比如科學猜想，往往是以一定的事實和已有知識為依據(jù)，通過推理而提出來的

（1）用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡，觀察到微小的顆粒；麥粒碾成面粉，面粉揉成面團……大量類似事實，為我們想象物質的結構模型提供了依據(jù)，終于認識到：　　 是由大量分子構成的．向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水．觀察到墨水擴散的快慢不一樣……大量類似現(xiàn)象使我們推想到：分子無規(guī)則運動的快慢與_______有關

（2）物理學把“物體內所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能”，請你根據(jù)這個意思，結合所學知識，就“影響物體內能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結論、說明推理依據(jù)（參照示例）：

示例：①物體內能的大小可能與物體的溫度有關。推理性結論；一個物體的溫度越高，內能越大。推理依據(jù)：溫度越高，分子運動越快，分子動能越大

②物體內能的大小還可能與物體的______________有關．

推理性結論：___　　　　　　　　 ___

推理依據(jù)：_____　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 __

（3）由于推理性結論具有一定的事實和理論依據(jù)，所以在科學研究中，有時就運用它來初步解釋相關問題——同學們也來嘗試一下：

在上圖中，（a）杯中水量較少、（b）（c）（d）的水量相同．根據(jù)問題（2）中所得的推理性結論，比較各杯中水的內能的大小：

①_ _杯中水的內能最大，因為_______　　　　　　　　　　　　　　 _______

②___兩杯中水的內能不好比較，因為____　　　　　　　　　　　　　　 ___

欣欣和強強在打掃實驗室時，發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一個燈泡，銘牌上標有“4V　 W”，其中W前面的數(shù)字不清楚了，欣欣很想知道它是多少，剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關、12V的穩(wěn)壓電源各一個，欣欣用它們連成了圖示的電路，測出電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值并記錄在表中。

問：（1）通過實驗，欣欣發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻是_________（填“不變”“變化”）的，這是因為　　　　　　　　　　　 _____。

（2）強強也對欣欣的實驗進行了研究，發(fā)現(xiàn)欣欣記錄的數(shù)據(jù)中有一個電流值有錯誤，這個錯誤數(shù)據(jù)是____。

（3）當電流為0.50A時，電阻箱兩端的電壓是多少？

（4）燈泡的銘牌上不清楚的數(shù)字是多少？

小明設計了一種“自動限重器”，如圖（甲）所示。該裝置由控制電路和工作電路組成，其主要元件有電磁繼電器、貨物裝載機（實質是電動機）、壓敏電阻R₁和滑動變阻器R₂等。壓敏電阻R₁的阻值隨壓力F變化的關系如圖（乙）所示。當貨架承受的壓力達到限定值，電磁繼電器會自動控制貨物裝載機停止向貨架上擺放物品。已知控制電路的電源電壓U＝6V，電磁繼電器線圈的阻值忽略不計。請你解答下列問題：

（1）由圖（乙）中的圖象可知，隨著壓力F的增大，壓敏電阻R₁的阻值將________。

（2）用筆畫線代替導線將圖（甲）的電路連接完整。

（3）隨著控制電路電流的增大，電磁鐵的磁性將_________，當電磁繼電器線圈中的電流大小為30mA時，銜鐵被吸下。若貨架能承受的最大壓力為800N，則所選滑動變阻器R₂的最大阻值至少為_________Ω。

如圖是小芳同學用伏安法測小燈泡電功率的實驗中，尚未連接完整的實物電路圖。要求：

（1）已知小燈泡的額定電壓為3.8伏，電阻約為10歐，請用筆代替導線把圖中的實物電路連接完整。　

（2）在實驗中，小芳同學遇到下表所列的兩個問題，請你幫她把解決方法填寫在表中對應的空格里。

（3）小明為了研究某一特殊材料制成的導體元件L的電學特征，通過實驗，測得通過該元件的電流I與加在它兩端電壓U的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

若他將導體元件L與R串聯(lián)在同一電源（電壓為6V）上，當串聯(lián)的電阻器阻值R是　　 Ω時，導體元件L消耗的電功率是電阻R消耗的電功率的2倍。

小明在實驗室用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗。

(1) 他的實驗裝置如圖所示，如果你是他的合作者，請幫他指出該裝置中的兩處錯誤：

①                                                           ；

②_______                           _________________________。

(2) 錯誤改正完畢，小明將點燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置后，無論怎樣移動光屏，在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑，原因是)                    。

（3）最后小明又換用了另一塊透鏡，發(fā)現(xiàn)用它來觀看遠處多了，可見小明的眼睛存在_______視問題，你認為該透鏡能使眼睛看清楚物體的理由是_                      。